教学设计电和磁》教学设计六年级廉美娟教材分析“电和磁”是六上《科学》“能量”单元的第一课。本课将“重演”科学史上著名发现电磁现象的过程，让学生“发现”通电导线能使小磁针偏转，从而认识电可以产生磁。增强...

时间:2025-05-19 05:46栏目:行业资料

电和磁-教学设计教学设计《电和磁》教学设计六年级廉美娟教材分析“电和磁”是六上《科学》“能量”单元的第一课。本课将“重演”科学史上著名发现电磁现象的过程，让学生“发现”通电导线能使小磁针偏转，从而认识...

时间:2025-04-02 00:49栏目:行业资料

小学六年级教科版《电和磁》教学设计大箕中心小学时陆军教学目标：1. 科学概念：电流可以产生磁性。2. 过程与方法：做通电导线和通电线圈使指南针偏转的实验，并能够通过分析建立解释，得出通电导线、通电线圈与指南针...

时间:2024-12-13 00:05栏目:行业资料

小学科学六年级上册第三单元《能量》《电和磁》教学设计龙泉驿区第三小学校 陈庆国教学目标：１、知道电流可以产生磁性。２、做通电导线和通电线圈使指南针偏转的实验，能够通过分析建立解释。３、体验科学史上发现...

时间:2024-11-21 13:42栏目:幼儿/小学教育

教学内容能量单元1电和磁教学目标1．科学概念：电流可以产生磁性。2．过程与方法：做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验，能够通过分析建立解释。3．情感态度价值观：体验科学史上发现电产生磁的过程，意识到留...

时间:2024-11-17 00:48栏目:行业资料

《电和磁》教学设计教材分析：本课将“重演”科学史上著名的发现电磁现象的过程，让学生“发现”通电导线能使小磁针偏转，从而认识电可以产生磁。增强学生学习活动的探究性、趣味性。本课有两个活动第一，指导学生做...

时间:2024-11-16 11:25栏目:综合大类

小学六年级教科版《电和磁》教学设计大箕中心小学时陆军教学目标：1.科学概念：电流可以产生磁性。2.过程与方法：做通电导线和通电线圈使指南针偏转的实验，并能够通过分析建立解释，得出通电导线、通电线圈与指南针...

时间:2024-11-15 19:04栏目:综合大类

六年级科学《电和磁》教学设计逸夫小学于洪伟教学目标1.科学概念：电流可以产生磁性。2.过程与方法：做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验，能够通过分析建立解释。3.情感、态度、价值观：体验科学史上发现电产生...

时间:2024-11-14 09:04栏目:幼儿/小学教育

实用标准文案精彩文档小学六年级教科版《电和磁》教学设计大箕中心小学时陆军教学目标：1.科学概念：电流可以产生磁性。2.过程与方法：做通电导线和通电线圈使指南针偏转的实验，并能够通过分析建立解释，得出通电导...

时间:2024-11-14 03:18栏目:行业资料

《电和磁》教学设计教学目标：1、科学概念：电流可以产生磁性。2、过程与方法：做通电导线和通电线圈使指南针偏转的实验，并能够通过分析建立解释，得出通电导线、通电线圈与指南针偏转的内在关系。3、情感、态度、价...

时间:2024-11-13 12:28栏目:综合大类