重庆市开县中学 2014 年高中历史 11 百家争鸣教案 人民版必修 3【课程标准】知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 【重点】：春秋战国时期儒家...

时间:2025-07-13 10:08栏目:中学教育

湖南省蓝山二中 2012 高二历史《第 1 课 “百家争鸣”和儒家思想的形成》教案（岳麓版必修 3）教学目标知识与能力：知道诸子百家，认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子的主要观点，理...

时间:2025-07-12 16:21栏目:中学教育

第 1 课 “百家争鸣”和儒家的形成考试说明学习要求百家争鸣；孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成。1. 知道诸子百家。认识“百家争鸣”局面出现的社会原因。2. 从政治集权、传统文化等方面，认识春秋战国时期百家争鸣局...

时间:2025-07-12 13:50栏目:中学教育

专题一 中国传统文化主流思想的演变【专题学习目标】1．课程标准：（1）①知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因及意义；了解孔子，孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成过程。②知道汉代儒学成为正...

时间:2025-07-12 11:43栏目:中学教育

“百家争鸣”和儒家思想的形成一、教材分析 《“百家争鸣”和儒家思想的形成》是课标人教版高中历史必修三第一单元“中国传统文化主流思想的演变”的第一课。本课教材安排了“百家争鸣”局面的出现、孔子与早期儒学...

时间:2025-07-02 22:47栏目:中学教育

专题一 中国传统文化主流思想的演变通史概要：本专题主要讲述中国传统文化主流思想——以孔孟为代表的儒家思想形成与发展演变的脉络。这一过程共分为四个历史阶段，各有时代特色。概要如下：（1）在春秋战国百家争鸣...

时间:2025-06-20 22:04栏目:中学教育

第 28 讲 春秋战国时期的百家争鸣及汉代的思想大一统[考 纲] 1.春秋战国时期的百家争鸣。2.汉代儒学成为正统思想。[课 标] 1.知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以...

时间:2025-06-20 20:19栏目:中学教育

必修 3 第 1 单元考点 1 “百家争鸣”和儒家思想的形成到与“罢黜百家，独尊儒术”课前自主学习一、“百家争鸣”1．根本原因： 社会大变革 。(1)经济上 井田制 瓦解， 封建经济 发展。(2)政治上周王室衰微，分封制趋于崩溃...

时间:2025-06-15 13:25栏目:中学教育

第 20 课 “百花齐放”“百家争鸣”教学目标知识与能力了解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验教训。了解“文革”时期文化事业遭到严重破坏，认识政治高压不利于文化事业的健...

时间:2025-06-14 15:34栏目:中学教育

高二历史必修三教案 第 1 课 “百家争鸣”和儒家思想的形成教学目标知识与能力：知道诸子百家，认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子的主要观点，理解儒家思想的形成。过程与方法：...

时间:2025-06-14 15:32栏目:中学教育