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找到关键词“穷人”相关内容 342搜索耗时:0.0660秒

穷人读后感(九)

穷人读后感(九)前些天我们学习了《穷人》这篇课文,作者是俄国著名作家列夫。托而斯泰,他的这篇文章,让我倍受感动。 这篇课文的主要资料是:桑娜在家焦急地等待丈夫归来时,去访问邻居西蒙,结果发现西蒙已经去...

时间:2025-07-12 09:45栏目:行业资料

穷人励志成功案例

穷人励志成功案例这个夏天,夏长兴格外忙碌:一方面,新米即将上市,他的米业公司进入生产旺季;另一方面,他设在玉贤的加工厂正大批量生产湖北特色美食豆丝,以及油炸兰花豆和花生米等休闲食品。湖北人爱吃豆丝,但...

时间:2025-07-12 09:45栏目:行业资料

穷人读后感(20篇)

穷人读后感(20 篇) 穷人读后感 第 1 篇: 穷人住在破烂不堪的茅草屋,富人住在豪华的房子里。这天晚上,仁慈的上帝来到了人间,分别敲了富人和穷人的门寻求帮忙。富人拒绝了他,而穷人却款待了他。所以穷人实现了三个愿...

时间:2025-07-12 09:45栏目:行业资料

六年级穷人续写

六年级穷人续写(20 篇) 六年级穷人续写 第 1 篇: “哦,桑娜,你早抱回来了,怎样不跟我早说呢”“嘻嘻,我还觉得你和我想得不一样呢!”“西蒙是咱的好邻居,我必须同意!”古老的钟又安详地响了十二下,大家都静静地睡...

时间:2025-07-04 09:58栏目:行业资料

中学语文课件:《穷人

中学语文课件:《穷人》 中学语文课件篇一:《穷人》 教学目标: 1、有感情朗读课文,理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。 2、根据课文内容,展开合理的想象,学习心理活动的描写方法。...

时间:2025-07-03 08:38栏目:行业资料

穷人》教学设计

穷人》教学设计 《穷人》教学设计 1 1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。 2、有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。 3、根据课文内容,展...

时间:2025-07-02 10:59栏目:行业资料

穷人》小学教案

穷人》小学教案 《穷人》小学教案 1 教学目标: 1、学会十个生字。能够正确读写下列词语:搁板、帐子、抱怨、掀起、寡妇、魁梧、倒霉、揍一顿、后脑勺、熬过去。 2、有感情地朗读课文,抄写自己喜爱的语句。 3、理解...

时间:2025-07-02 10:59栏目:行业资料

六年级语文教案——《穷人》教学设计之1

——六年级语文教案《穷人》教学设计之 1 一、教学要求 1.理解课文内容,了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。 2.学习本课生字新词,理解重点词句。 3.展开合理的想象,续编《穷人》的故事。 4.有感情地朗...

时间:2025-06-27 09:24栏目:行业资料

六年级语文教案——《穷人》教学设计之2

——六年级语文教案《穷人》教学设计之 2 教学要求: 1、使学生了解在剥削阶级统治的社会里,穷人们受苦受难却能互相关怀、相濡以沫。 2、体会含义深刻的句子,归纳文章中心。 3、有感情的朗读课文。 教学过程: 一...

时间:2025-06-27 09:24栏目:行业资料

六年级语文教案——《穷人》教学设计4

——六年级语文教案《穷人》教学设计 4 一、素养教育目标 (一)知识教学点 1.学会本课 10 个生字,理解顾惜、牵强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受、熬过去等词语。 2.理解重点句 (l)她的心跳得很厉害,自己也不知...

时间:2025-06-27 09:24栏目:行业资料

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