一、选择题(每小题4分，共60分)1．周初实行分封制是为了()A．建立军事屏障，防止外族入侵B．削弱功臣、贵族的权力C．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D．巩固奴隶制国家制度解析：选D。本题涉及西周分封制的实质问题，要求学...

时间:2024-11-19 09:39栏目:幼儿/小学教育

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时间:2024-11-18 15:43栏目:中学教育

单元评估一(第一单元)\s\up7(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．汉代《氾胜之书》记载了适时耕作、因时因土耕作、及时摩压以保墒防旱、积雪保墒、施肥改土、栽培管理、及时收获与选...

时间:2024-11-17 16:49栏目:中学教育

单元评估一(第一单元)\s\up7(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．汉代《氾胜之书》记载了适时耕作、因时因土耕作、及时摩压以保墒防旱、积雪保墒、施肥改土、栽培管理、及时收获与选...

时间:2024-11-17 16:09栏目:中学教育

单元评估一(第一单元)\s\up7(时间：120分钟满分：100分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．张荫麟在《中国史纲》中写道：“此后武王、成王、康王之世，不断地把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外，建立新国...

时间:2024-11-15 19:51栏目:综合大类

单元评估一(第一单元)\s\up7(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)1．张荫麟在《中国史纲》中写道：“此后武王、成王、康王之世，不断地把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外，建立新国。每一...

时间:2024-11-15 19:50栏目:综合大类

单元评估检测(一)第一单元(45分钟100分)一、选择题(共12小题,48分)1.有学者指出:“分封制度是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群。因此,分封制下的诸侯,一方面保持宗族群体的性格,另一方面...

时间:2024-11-15 19:50栏目:综合大类