《第二节 绿色植物的呼吸作用》导学案【学习目标】知识与技能：1、通过探究实验，描述植物的呼吸作用。2、理解呼吸作用是生物的共同特征。过程与方法：灵活运用实验原理，独立设计、开展探究实验。情感态度与价值观：...

时间:2024-11-24 11:38栏目:幼儿/小学教育

课后训练基础巩固1．植物进行呼吸作用的时间是( )A．只在白天B．白天和黑夜C．只在光下D．只在黑夜2．下列哪种措施有利于作物增产？( )A．日温 25 ℃，夜间 15 ℃B．日温 15 ℃，夜间 25 ℃C．日温 25 ℃，夜间 25 ℃D．日温 15 ℃...

时间:2024-11-24 09:31栏目:幼儿/小学教育

温故而知新光合作用的公式： 光二氧化碳 + 水 有机物（淀粉） + 氧气 叶绿体1. 光合作用的场所是 2. 光合作用的原料是3. 光合作用的动力是4. 光合作用的产物是5. 光合作用的物质转变是6. 光合作用的能量转变是叶绿体二氧化碳...

时间:2024-11-21 09:35栏目:中学教育

第二节绿色植物的呼吸作用【教学目标】：1、通过实验，使学生掌握呼吸作用的概念，理解呼吸作用的过程；2、培养学生的观察能力、实验操作能力以及进行科学方法的训练。3、知道呼吸作用与人类生产、生活的关系，能利用...

时间:2024-11-19 08:03栏目:幼儿/小学教育

第二节绿色植物的呼吸作用有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗？为什么？想一想：1.知道呼吸作用的原料和产物。2.描述...

时间:2024-11-18 13:08栏目:行业资料

第二节绿色植物的呼吸作用植物细胞中除了叶绿体外，还有一种细胞器叫线粒体，它有什么作用呢？细胞壁细胞膜细胞质液泡细胞核线粒体叶绿体实验实验11种子在萌发种子在萌发过程中发生能量变化了过程中发生能量变化了吗...

时间:2024-11-17 14:03栏目:幼儿/小学教育

-1--2-有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗？为什么？-3-实验1种子在萌发过程中发生了能量变化吗？方法步骤：甲瓶里装有...

时间:2024-11-15 20:26栏目:幼儿/小学教育

光合作用的公式：光二氧化碳+水有机物（淀粉）+氧气叶绿体1.光合作用的场所是2.光合作用的原料是3.光合作用的条件是4.光合作用的产物是5.光合作用的物质转变是6.光合作用的能量转变是叶绿体二氧化碳，水太阳光（光能）有...

时间:2024-11-14 08:33栏目:幼儿/小学教育