精选欢迎下载《篮球双手击地传接球》教学设计一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想，按照《课程标准》水平的目标要求，面向全体学生，以学生的发展为本，关注学生的学习过程，突出学生的主体地位，激发学生的...

时间:2024-12-30 03:21栏目:行业资料

教学设计：篮球传球与单手肩上投篮 一、指导思想 本课以体育课中，学生为主体的思想为指导,在教学中牢固树立健康第一快乐体育的指导思想，以新课程标准为依据，充分发挥学生主体作用，促进学生身心健康，培养学生对体...

时间:2024-11-21 14:38栏目:幼儿/小学教育

高三年级篮球“四角传球”课时教学计划江苏省启东中学邹德敏“四角传球”教学设计方案一、指导思想在全面理解《体育与健康课程标准》的基础上，应更好地把握体育课程的性质，设计目标应明确具体，可操作、可检测。教...

时间:2024-11-18 21:23栏目:幼儿/小学教育

初中篮球投篮教学设计（第二课时）年级：八年级（2）人数：32时间：2014-10-16教学的指导思想根据新教材的要求，我在本次课的设计上充分发挥学生的主体作用，注重培养学生的创新意识，培养学生自主锻炼的意识，教学过程...

时间:2024-11-18 09:26栏目:幼儿/小学教育

体育课教案课次2教材内容基本姿势、起动、双手胸前传接球教学目标1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。2.初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作概念。3.培养学生组织纪律性，促进身体协调发...

时间:2024-11-15 12:49栏目:发言稿

篮球传球教学一、指导思想：大部分学生对单调的技术练习不感兴趣，如果我们把技术教学和学生喜欢的游戏结合起来，就会收到事半功倍的效果。因为兴趣是促进学生自主学习和坚持终身体育锻炼的前提，只有激发和保持学生...

时间:2024-11-15 01:08栏目:行业资料

篮球传球教学设计方案一、学的指导思想：新课程改革在很多方面发生了深刻的变化，它更加关注学生在体育学习中获得愉快和成功的情感体验，因为它是培养学生在体育学习兴趣和终身体育意识与习惯的关键，是学生自觉、主...

时间:2024-11-15 00:50栏目:幼儿/小学教育

教学设计一、设计思想从教学设计角度讲就是：科学选择与处理教材内容，使教材内容切合学生实际，使学生产生学习动机；教学过程灵活恰当具有吸引力，教与学的方法能调动学生的学习积极性；通过教学能促进学生个性体育...

时间:2024-11-13 11:49栏目:综合大类