第 6 讲 细胞器——系统内的分工合作[考纲要求] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。2.实验：观察线粒体和叶绿体。一、细胞器的结构与功能[判一判]1．光合作用只能在叶绿体中进行( × )2．无线粒体的生物只能进行无氧呼吸( × )3．...

时间:2025-06-21 23:56栏目:中学教育

人教版 必修一 3.2 细胞器——系统内的分工合作 第 2 课时教学设计一、教材分析本节是《分子与细胞》第三章第 二节的内容，是第三章的重点内容之一。它是后面将要学习的光合作用、呼吸作用、蛋白质的合成、动物细胞的有...

时间:2025-06-21 23:54栏目:中学教育

人教版 必修一 3.2 细胞器——系统内的分工合作 学案 2【高效导航】1.学习目标：① 简述细胞器之间的协调配合② 简述细胞膜系统的结构和功能③ 理解细胞中结构与功能、部分与整体的统一性2.重点：细胞膜系统的结构和功能3....

时间:2025-06-21 23:45栏目:中学教育

人教版 必修一 3.2 细胞器——系统内的分工合作 学案 1【高效导航】1.学习目标：① 简述细胞器的结构与功能② 理解细胞中结构与功能、部分与整体的统一性2.重点：细胞中的几种主要细胞器的结构和功能3.难点：制造人的口腔...

时间:2025-06-21 23:45栏目:中学教育

人教版 必修一 3.2 细胞器——系统内的分工合作 学案 2【高效导航】1.学习目标：① 简述细胞器之间的协调配合② 简述细胞膜系统的结构和功能③ 理解细胞中结构与功能、部分与整体的统一性2.重点：细胞膜系统的结构和功能3....

时间:2025-06-21 23:45栏目:中学教育

人教版 必修一 3.2 细胞器——系统内的分工合作 学案 1【高效导航】1.学习目标：① 简述细胞器的结构与功能② 理解细胞中结构与功能、部分与整体的统一性2.重点：细胞中的几种主要细胞器的结构和功能3.难点：制造人的口腔...

时间:2025-06-21 23:45栏目:中学教育

第三课时 细胞的生物膜系统●教学过程［课前准备］将豚鼠胰腺腺泡细胞中分泌物的形成过程，制作成课件，动态演示分泌物的运输过程，适当补充一些资料并配以一定的问题，这样，可以帮助学生理解教材内容，使文字内容...

时间:2025-06-21 23:40栏目:中学教育

第二课时 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体●教学过程［课前准备］课前培训 8 名学生充当“小老师”，协助教师指导同学进行实验。课前 10 分钟制作藓叶的临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片。［情境创设］屏幕显示：...

时间:2025-06-21 23:40栏目:中学教育

第 2 节 细胞器——系统内的分工合作●从容说课本节教材的编写不仅仅是介绍有关细胞器的基本结构以及功能的知识，而是把细胞作为一个基本的生命系统，引导学生用系统的观点来认识细胞，探讨组成生物体的各个细胞是怎...

时间:2025-06-21 23:40栏目:中学教育

第二节 细胞器—系统内的分工合作（第二课时）【学习目标】：1、细胞器之间的协调配合 2、简述生物膜系统的结构和功能【学习重点】：1、细胞器之间的协调配合 2、简述生物膜系统的结构和功能【学习难点】：细胞器之间...

时间:2025-06-21 23:31栏目:中学教育