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2014高中生物《 3.2 细胞器-系统内的分工合作》学案2 新人教版必修1

2014高中生物《 3.2 细胞器-系统内的分工合作》学案2 新人教版必修1_第1页
2014高中生物《 3.2 细胞器-系统内的分工合作》学案2 新人教版必修1_第2页
2014高中生物《 3.2 细胞器-系统内的分工合作》学案2 新人教版必修1_第3页
人教版 必修一 3.2 细胞器——系统内的分工合作 学案 2【高效导航】1.学习目标:① 简述细胞器之间的协调配合② 简述细胞膜系统的结构和功能③ 理解细胞中结构与功能、部分与整体的统一性2.重点:细胞膜系统的结构和功能3.难点:细胞器之间的协调配合 “看”—知识经纬 “导”—自主预习二、细胞器之间的协调配合1.分泌蛋白(1)概念:在 合成后,分泌到 起作用的蛋白质。(2)实例:消化酶、抗体和部分激素。2.分泌蛋白的合成与分泌1(1)合成场所:附着在内质网上的 。(2)运输途径:分泌蛋白最初是在内质网上的 中由 形成肽链,肽链进入 进行加工,形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网以出芽的形式使蛋白质到达高尔基体,经进一步的修饰加工,形成包裹着蛋白质的 ,经 分泌到细胞外。(3)能量来源:在分泌蛋白的合成、加工和运输过程中,能量的供给来自 。三、细胞的生物膜系统1.组成:在细胞中,由 和 、 等结构共同构成细胞的生物膜系统。2.特点:这些生物膜的 和 很相似,在 和 上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。3.功能:生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要。首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行 、 和 的过程中起着决定性的作用。第二,广阔的 为多种酶提供了大量的附着位点。第三,细胞内的生物膜将各种细胞器分隔开,保证了细胞生命活动 、 地进行。 “学”—互动探究探究一 以分泌蛋白的合成和运输为例,说明细胞器之间的协调配合阅读课本 48 页,小组讨论回答下列问题:1. 胞内蛋白和分泌蛋白有什么区别?提示:胞内蛋白:是由细胞质基质中游离的核糖体合成,在细胞内发挥作用的一类蛋白质,如血红蛋白、与有氧呼吸有关的酶、转氨酶等。分泌蛋白:是在细胞内附着在内质网上的核糖体上合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,如消化酶、抗体、部分激素等。2.分泌蛋白的合成与分泌过程如何?提示:分泌蛋白的合成与分泌过程小结【经典回眸】(改编)下图表示腺细胞合成与分泌酶原(一种分泌蛋白质)颗粒的大体过程,请据图完成有关问题:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是__________;对酶进行加工和包装的场所是[ ]_______。 (2)将酶运输到加工场所的细胞器是________________________________。(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有__________。2(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要能量...

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