——六年级语文教案《老人与海鸥》教案 2 教学目标 1．知识目标 学会本课的 8 个生字. 2．能力目标 学习如何把人与动物之间的感情写真实.写具体的方法. 3．情感目标 体会人与动物的美好情谊. 教学重难点 1．体会人与动物的...

时间:2025-06-27 09:25栏目:行业资料

《老人与海鸥》第二课时教学设计 一、教学目标 1、有感情地朗读课文，体会人鸥间真挚的情感。 2、体会人与动物应和谐相处，学习老人保护动物的高贵品质。 二、教学重点：练习用较快速度阅读课文，体会老人与海鸥间的深...

时间:2024-11-21 14:34栏目:幼儿/小学教育

21 、 老人与海鸥 教学流程 一、词语引入，使学生整体感知课文内容。  撮嘴呼唤 翻飞盘旋抑扬顿挫 扇动翅膀 啧啧称赞 肃立不动亲妮说话 白色漩涡（老人喂海鸥）（海鸥送老人） 教学流程二、默读课文，让学生在文章中画...

时间:2024-11-21 14:01栏目:幼儿/小学教育

我会读 塑料袋 饼干 乐谱 抑扬顿挫 歇息 吉祥 营地 撮起 褪色 滇池 旋涡 亲昵sù bǐng pǔ yì cuòxiē jí yíng cuō tuìdiān xuán wō nì 十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。 亲人 人少的地方，是他喂海...

时间:2024-11-21 13:09栏目:幼儿/小学教育

《老人与海鸥》导学案学习目标：1、在情感朗读中感受老人与海鸥之间的真情,了解真情是文章的灵魂。2、学习描写海鸥动作的词句,从而让认识到动物是有灵性的,它们是我们亲密的朋友,我们对它们所付出的任何一份感情,都能...

时间:2024-11-21 09:53栏目:幼儿/小学教育

语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台！《老人与海鸥》教学设计教学目标1．有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。2．在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出...

时间:2024-11-20 12:03栏目:幼儿/小学教育

老人与海鸥宿州市第三小学刘彩云朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。快速阅读课文快速阅读课文1—131—13自然段，把你觉得能体现自然段，把你觉得能体现老人对海鸥像亲人一样的老人对...

时间:2024-11-18 21:13栏目:幼儿/小学教育

信丰县第一小学王小莲撮嘴呼唤翻飞盘旋应声而来扇动翅膀抑扬顿挫瞻仰遗容亲昵说话连声鸣叫相依相随白色旋涡十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像一样。亲人他背已经驼了，穿一身的过时布衣，背一个的蓝布包...

时间:2024-11-18 20:08栏目:幼儿/小学教育

2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。3、我能抓住文中老人爱海鸥及描写海鸥的语句，感受老人与海鸥之间深厚的感情，并能知道作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。学习目标：老人喂食２喂食１呼唤名字企盼返...

时间:2024-11-18 20:06栏目:幼儿/小学教育

21老人与海鸥1．下列带点字注音正确的一组是（A亲昵仰（zhān）旋涡（wā）衣着（zháo）．（nī）瞻．．．B塑料（sù）挫折（cuō）扇动（shān）饼干（bngǐ）．．．．C褪色（siǎ）喝彩(hâ)．．撮嘴（cuō）肃立（．．sù）D滇湖（d...

时间:2024-11-18 17:42栏目:幼儿/小学教育