认识时间认识时间一、创设情境，引出时间问题一、创设情境，引出时间问题问题：钟表上现在是什么时间？钟面上 一共有（ ）大格1 大格有（ ）小格 一共有（ ）小格钟面上 一共有（ ）大格1 大格有（ ）小格 一共有（ ）小...

时间:2024-11-21 11:24栏目:幼儿/小学教育

灵宝市第一小学 二 年级 数学 学科教案设计课题认识时间（一）主备人张江华复备人教学目标1．使学生会读、写几时几分。2．使学生知道 1 时＝60 分。3．通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作...

时间:2024-11-21 09:17栏目:幼儿/小学教育

二年级数学上册教案第七单元单元教材分析：《认识时间》是人教版小学数学二年级上册第七单元中的一个内容。内容是学生在一年级上册初步认识钟表整时的基础上，进一步认识时间。本单元要认识的是分针正好指在大格刻度...

时间:2024-11-21 09:14栏目:幼儿/小学教育

大班数学活动《认识时间》执教者： 朱华美活动目标：1.了解时针和分针的运转关系,学会看整点和半点。2.巩固认识钟面的构造。活动准备：1.实物时钟 3 个、自制时钟 4 个；2.白纸、记号笔。活动过程：一、巩固认识钟面的构...

时间:2024-11-21 08:24栏目:幼儿/小学教育

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。二年级钟面上有12个大格钟面上一共有（）个大格，每个大格里有（）个小格，一共有（）个小格。125601234567891011121小时时针走一大格，时间经过1小时。123456789101112分针走一圈，时间经过分。...

时间:2024-11-20 11:58栏目:幼儿/小学教育

1时1：006时6：001时4时6时9时1.说出钟面所表示的时间。2.你是怎么知道的？分针分针时针时针34567891011122111210123456987数一数一共有60个小格子。111210123456987我们知道时针走1大格是1小时。1112101234569871分针走1小格是1分。1112101234569875...

时间:2024-11-19 08:16栏目:幼儿/小学教育

《认识时间》教学设计一、教学目标（一）知识与技能通过直观操作与演示，让学生经历观察、操作和归纳的过程，初步建立时、分的时间观念，知道1时=60分。（二）过程与方法知道钟面上刻度的含义，会读、写几时几分。（...

时间:2024-11-18 20:42栏目:幼儿/小学教育

二年级上册认识时间姓名：综合评价：一、认识时间1、钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。2、钟面上有（）根针，短粗一点的...

时间:2024-11-18 13:58栏目:发言稿

认识时间认识时间一、创设情境，引出时间问题一、创设情境，引出时间问题问题：钟表上现在是什么时间？二、体会刻度与时针、分针的关系二、体会刻度与时针、分针的关系（一）认识钟面问题1：关于钟面你们都知道哪些...

时间:2024-11-15 22:05栏目:幼儿/小学教育

执教教师：周欢钟表我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。认识钟面钟面上有（）个大格。()1234()每个大格里有（）个小格钟面上一共有（）个小格55钟面上一共有（）个小格分针走1小格是__分...

时间:2024-11-15 21:58栏目:幼儿/小学教育