1 《轴对称》说课稿 一、背景分析 1.1 学习任务分析 《轴对称》是在学生学习了平移变换后，对生活中出现的一种新的图形变换的研究。前面在《全等三角形》这一章中，学生已经学习了“全等变换”，其中包含了“平移变换”...
时间:2024-12-12 18:16栏目:行业资料
...城区教育研修学院·初二数学研修活动 2 0 1 0 .1 0 .1 4 1 《轴对称》教材分析 一、本章在教材体系中的地位 换一个角度看我们教材对《空间与图形》的编撰思路： “图形世界”----“图形世界最基本架构”----“三角形”----“直观...
时间:2024-12-12 18:16栏目:行业资料
轴对称图形的教学设计 教学内容：义务教育课程标准实验教科书第56——61 页，轴对称图形 教学目标： 1、联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形。 2、使学生能根据...
时间:2024-12-12 18:16栏目:行业资料
...：奇妙的剪纸 教学目的： 1 、实践活动，进一步加强对轴对称图形的认识，培养实际生活中的创造性，提高数学学习的兴趣。 2 、通过参与创作，合作交流，启迪灵感，感受生活。 3 、通过欣赏剪纸作品，感受古今劳动人民的...
时间:2024-12-12 17:54栏目:行业资料
...识旋转，探索旋转图形的特征和性质师：我们已经认识的轴对称图形，还有一些图案是利用某个图形旋转得来的，就好像时钟的指针，（出示教具钟表）你们能说出时钟的指针是怎么运行的吗？师：老师这里就有一个风车，它是...
时间:2024-12-12 03:13栏目:行业资料
...4 B． 2 3C．3 D．2.5 10．下列所给的汽车标志图案中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．二、填空题 （本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分）1．计算：23 =______________．3 / 7 2．分解因式：3x －x=__________．3...
时间:2024-12-10 03:33栏目:行业资料
...并指出对称中心，是图形的说出部分对应点. 中心对称与轴对称作比：中心对称轴对称1. 有一个对称中心----点有一条对称轴----直线2. 图形绕中心旋转1800图形绕轴折叠3. 旋转后与另一图形重合折叠后与另一图形重合教师从旋转变...
时间:2024-12-10 03:27栏目:行业资料
...解圆的特征；在解释现象中体会圆的本质特征；认识圆是轴对称图形，旋转对称的意义；理解圆周率的意义及圆周长的计算方法；圆的面积公式的推导过程。 单元教学难点：理解圆的特征；体验数学与日常生活的联系，理解直...
时间:2024-12-08 22:20栏目:行业资料
...方、单项式的乘法 4.2.4多项式的乘法 4.3乘法公式 第5章 轴对称图形 5.1轴反射与轴对称图形 5.2线段的垂直平分线 5.3三角形 5.4三角形的内角和 5.5角平分线的性质 5.6等腰三角形 5.7等边三角形 第6章 数据的分析与比较 八年级上册 ...
时间:2024-12-07 13:28栏目:行业资料
第一单元 图形的变换 1 .轴对称的意义：把一个图形沿着某一条直线对折，如果它能与另一条图形完全重合，那么这两个图形称轴对称。 2 .轴对称的性质：相对应的点到轴对称距离相等。 3 .轴对称的特征：沿对称轴对折，对应...
时间:2024-12-06 10:01栏目:行业资料
