小学语文阅读教学有效性之我见 阅读教学一直存在着效率不高的问题，随着课改的不断进行，语文教材阅读量不断增加，课时相对减少。那么对于教师把握教材和用好教材提出了更高的要求。首先我们要知道，什么是小学语文...

时间:2024-11-21 12:58栏目:幼儿/小学教育

小学低段语文有效课堂教学之我见阜阳市开发区申寨小学：亓小峰课堂是师生生命不可重复的体验。“构建理想课堂，追求有效教学”是我们的理想是教师实现自身生命价值的事业，是一种永无止境的追求，永不停歇的探索。我...

时间:2024-11-20 11:19栏目:幼儿/小学教育

小学语文阅读课有效教学之我见阅读教学就是让学生借助文本，理解和体验文本的价值；借助文字的阅读，积累语文知识，训练语文技能提升人文素养。有效地进行语文阅读教学能提高学生的语文素养，能使学生通过阅读文本分...

时间:2024-11-18 07:55栏目:幼儿/小学教育

初中语文课堂有效性之我见新课程视野下，语文教学基本告别了讲授式教学，放弃了课堂的“满堂灌”，但不少语文课又陷入了“满堂问”的误区。有的教师一股脑儿抛出大量问题，提问涉及面太广，太笼统，提问目的不明确，...

时间:2024-11-17 09:59栏目:发言稿

小学语文有效教学之我见---------情感因素的挖掘【摘要】随着课程改革的不断推进，课堂教学效果备受关注。效果如何、有效与否，是决定教育教学成功的关键。而成功的教育教学离不开情感因素的作用。因此，教师良好的情感...

时间:2024-11-15 12:49栏目:发言稿

语文有效教学之我见摘要：有效的语文教学，要做到认真钻研教材，准确把握教材编写意图；制定明确的教学目标，课堂教学的训练点应围绕教学目标展开；选择恰当教学方法，真正落实听说读写的训练；有效设计课堂提问，课...

时间:2024-11-14 10:07栏目:发言稿