——六年级语文教案《综合性学习（轻叩诗歌的大门）》教案 教学目标 1．通过搜集和阅读诗歌，增强对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点。能搜集并按一定标准给诗歌分类。 2．能诵读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，...

时间:2025-06-27 09:25栏目:行业资料

教学要求重点一课综合性学习：轻叩诗歌的大门1.通过搜集、欣赏诗歌,了解诗歌的特点、分类,并尝试写诗歌。2.制订和交流活动计划。1.了解诗歌的特点、分类。2.制订和交流活动计划。教学目标1.搜集、欣赏诗歌,了解诗歌的特...

时间:2025-05-16 05:21栏目:行业资料

诗海拾贝阅读材料《诗经•采薇》《春夜喜雨》一、教学目标：1．阅读诗歌，大体把握诗意。2．想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。3．养成自主、合作的学习品质和习惯。4．培养学生再造想像、创新思维的能力。二、教...

时间:2025-02-07 00:30栏目:行业资料

《综合性学习（轻叩诗歌的大门）》教学设计 综合性学习“轻叩诗歌的大门”活动计划 一、阅读单元导语，激发学习兴趣 1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个诗歌的国度。回忆一下我们都学过哪些诗...

时间:2025-02-01 01:36栏目:行业资料

科 目语文年 级六班 级时 间年 月 日课题综合性学习（轻叩诗歌的大门）（知识 能力 品德）教学目标通过收集诗歌、阅读诗歌，增加对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点。能收集并按一定标准给诗歌分类。（重点、难点）教同上。...

时间:2024-11-24 09:38栏目:幼儿/小学教育

上一张下一张封底封面目录生活中处处有诗歌.天真的儿歌、朴素的民歌，常在我们耳边回想。我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大...

时间:2024-11-19 19:00栏目:幼儿/小学教育

描写春夏秋冬的诗句A描写春天的诗句1春眠不觉晓，处处闻啼鸟-孟浩然(唐)-《春晓》2谁言寸草心，报得三春晖-孟郊(唐)-《游子吟》3红豆生南国，春来发几枝-王维(唐)-《相思》4国破山河在，城春草木深-杜甫(唐)-《春望...

时间:2024-11-19 12:23栏目:幼儿/小学教育

《综合性学习轻叩诗歌的大门》教学设计教材分析：本组教学围绕“轻叩诗歌的大门”这一主题开展综合性学习，通过搜集和整理诗歌、欣赏诗歌、朗读诗歌、写作童诗等活动，了解诗歌，感受诗歌。本次学习分为“诗海拾贝”...

时间:2024-11-18 14:11栏目:发言稿

生活中处处有诗歌.天真的儿歌、朴素的民歌，常在我们耳边回想。我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。世界上其他国家也...

时间:2024-11-16 08:55栏目:幼儿/小学教育

综合性学习：轻叩诗歌的大门学习导航单元导读学习目标阅读材料活动建议活动总结整组集中的、课内外一体化的综合性学习单元。通过自主活动、主动探究去感受诗歌的魅力，寻觅属于我们的那份感动。单元导读1、通过搜集...

时间:2024-11-16 05:30栏目:幼儿/小学教育