部编版四年级上册语文《爬天都峰》教学设计章节名称《爬天都峰》（第二课时）计划学时一课时教学目标认知目标：1、运用边读边想和联系上下文及生活实际理解词语的读书方法，理解“奋力”“终于”“居然”“比”“一...

时间:2025-06-12 04:56栏目:行业资料

117 爬天都峰1•会认“级、链”等 5 个生字，会写“哩、级”等 10 个生字，读准多音字“相”。能正确读写“假日、抬头、云彩”等词语。2•能有感情地朗读课文，重点是读好对话，读出人物的不同语气和情绪。3•把握课文的...

时间:2025-04-13 06:03栏目:行业资料

17 爬天都峰1•会认“级、链”等 5 个生字，会写“哩、级”等 10 个生字，读准多音字“相”。能正确读写“假日、抬头、云彩”等词语。2•能有感情地朗读课文，重点是读好对话，读出人物的不同语气和情绪。3•把握课文的...

时间:2025-04-06 00:46栏目:行业资料

17 爬天都峰 课题 麻雀 课型 讲读课文 授课 时间 2 课时 教学 目标 1.学 习 本 课 的 生 字 、新 词 。 2.让 学 生 体 会 到 ，一老一小之所以能爬上天都峰是因为他们个人的 努力以及彼此之间的 鼓励，从而培养学 生 不怕困难、奋...

时间:2024-12-13 09:14栏目:行业资料

部编版四年级上册语文《17.爬天都峰》17. 爬天都峰课题麻雀课型讲读课文授课 时间2 课时教学目标1.学习本课的生字、新词。2.让学生体会到，一老一小之所以能爬上天都峰是因为他们个人的努力以及彼此 之间的鼓励，从而培养...

时间:2024-11-21 22:43栏目:综合大类