长亭送别问题导学1．曲词中莺莺的心理有怎样的起伏变化？作者又是如何细腻而生动地表现的？请分析讨论。2．《长亭送别》曲词以词采典雅见长，情景交融。请以【端正好】为例，分析情与景是怎样交融的。3．分析《长亭送...
时间:2025-06-15 11:39栏目:中学教育
《长亭送别》学案教学目标 ：1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。 2、欣赏崔莺莺的人物形象。 教学重点：欣赏情景交融的艺术境界 教学难点：崔莺莺的典型意义 一、课前预习：熟悉课文 1、对照注解...
时间:2025-06-13 19:30栏目:中学教育
《长亭送别》新学案自学 导 引 问题一 整体把握《长亭送别》全文的布局层次，然后思考：分别用一个包含“别”字的四字短语概括故事的四个场景，在四个场面中莺莺的感情变化分别是什么？ 问题二 背诵第一个场景第一首曲...
时间:2025-06-07 11:03栏目:中学教育
长亭送别》［学习目的］1.理解课文的主旨。2.理解本文情景交融的特点。3.理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语言特色。［学习过程］一、回答元曲的文学常识.二、作家以及写作背景.1. 作家作品：王实...
时间:2025-06-06 22:31栏目:高等教育
《长亭送别》导学练习一、作家作品。 王实甫，中国元代杂剧作家。名德信。大都(今北京市)人。他的创作活动大致在元成宗的元贞 、大德年间。长期混迹于教坊、行院，与伎艺为伍，当是位不得志的落拓文人 。编撰杂剧 13 种...
时间:2025-06-06 22:31栏目:高等教育
长亭送别一、读准字音(1)玉骢( ) (2)暮霭( ) (3)金钏( ) (4)迍迍( )(5)揾做( ) (6)挣揣( ) (7)谂知( ) (8)玉醅( )(9)绣衾( ) (10)鸾鸟( ) (11)赓续( ) (12)罗帏( )(13)胸臆( ) (14)笑靥( )[答案] (1)cōnɡ (2)ǎi (3)chuàn (4)zhūn (5)wèn (6)chuài (7)shěn (8)pēi (9)qīn...
时间:2025-06-06 20:14栏目:高等教育
长亭送别章节与课题 长亭送别 课时安排 2 课时 主备人 审核人 使用人 使用日期或周次 第四周 学习目标和任务 1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。 2、分析崔莺莺这一人物形象。 3、了解古代戏曲的特...
时间:2025-06-02 18:33栏目:中学教育
长亭送别章节与课题 长亭送别 课时安排 2 课时 主备人 审核人 使用人 使用日期或周次 第四周 学习目标和任务 1、欣赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。 2、分析崔莺莺这一人物形象。 3、了解古代戏曲的特...
时间:2025-06-02 18:33栏目:中学教育
文本 9 长亭送别王实甫核心素养目标 1.思维目标：概括文章内容，整体把握思路结构。2.审美目标：鉴赏富于抒情性和音韵美特点的曲词，体味剧作情景交融、充满诗情画意的艺术境界；把握女主人公崔莺莺细腻微妙的心理，欣...
时间:2025-06-02 18:32栏目:中学教育
长亭送别第二课时一.交流上一节课布置的改写诗歌，作出适当的评价。集体背诵三首曲子。二.分析第二部分：1.从夫人的说话来看，她是怎样一个人？提示：贪图富贵权势的势利的贵族。2.[脱布衫]中也有环境描写，这里有何作...
时间:2025-03-15 10:27栏目:综合大类
