精品文档---下载后可任意编辑《长方形和正方形的特征》教学设计 《长方形和正方形的特征》教学设计 1 [教学内容]： 苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级（上）第36—38 页。 [教学目标]： 1、经历探究长方形、...

时间:2025-02-22 09:03栏目:行业资料

<长方形和正方形的特征>的教学设计教学内容：苏教版教材第五册第 58--60 页《长方形和正方形的特征》。教学目标： 1．通过让学生数一数、折一折、比一比、量一量，使学生认识长方形、正方形的边的特征，能辨认和区别这两...

时间:2024-11-20 12:44栏目:幼儿/小学教育

长方形和正方形的特征教学目标：1．通过让学生数一数、折一折、比一比、量一量，使学生认识长方形、正方形的边的特征，能辨认和区别这两种图形；2．体现合作竞争的教学思想，培养独立探询问题的能力和全面观察问题的...

时间:2024-11-18 14:49栏目:幼儿/小学教育

《长方形和正方形的特征》教学设计教学目标:知识与技能:通过观察和操作等活动，感受并能用自己的语言描述长方形正方形的特征，能正确辨认生活中遇到的长方形、正方形。过程与方法:在量一量、折一折、比一比等操作活动...

时间:2024-11-16 12:53栏目:幼儿/小学教育

《长方形和正方形的特征》教学设计设计理念：学生是学习的主人，新课程要求遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象出数学模型并进行解释应用的过程。本课通过设计...

时间:2024-11-15 09:32栏目:综合大类