柳永·《雨霖铃》赏析边城浪子 寒蝉凄切①，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮②无绪，留恋处，兰舟催发，执手相 看泪眼，竟无语凝噎③。 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。今 宵酒...

时间:2025-07-06 18:14栏目:中学教育

《雨霖铃》导学案学习目标 1、通过诵读感受词的感情，提高审美能力。（重点） 2、仔细品味词的语言。（重点） 3、学习分析词的表现手法。（难点） 学法指导 1、查资料了解作者。2、把握感情基调诵读课文，有感情的诵读...

时间:2025-06-07 11:29栏目:中学教育

《雨霖铃》 【赏析一】 此词为抒写离情别绪的千古名篇，也是柳词和有宋一代婉约词的杰出代表。词中，作者将他离开汴京与恋人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻，凄婉动人。词的上片写临别时的情景，下片主要写别后情景...

时间:2025-06-07 11:28栏目:中学教育

《雨霖铃》学案学习目标： 学习“置身诗境、缘景明情”诗歌鉴 赏的方法 1、抓住意象，发挥想像，品味诗歌意境。 2、领会作者在诗歌中寄寓的思想情感。雨霖铃柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处...

时间:2025-06-06 21:52栏目:高等教育

《雨霖铃》【学习目标】一、品鉴意象 二、体味情感【学习过程】一、导入新课师：上课！同学们好！生：（起立）老师好！师：（同学们刚考试完，很累吧。星期六还在这儿听我的课，很辛苦啊！）我给大家放首歌，轻松一...

时间:2025-06-06 20:39栏目:中学教育

柳永《雨霖铃》导学案【学习目标】一、品鉴意象 二、体味情感【学习过程】一、导入新课师：上课！同学们好！生：（起立）老师好！师：（同学们刚考试完，很累吧。星期六还在这儿听我的课，很辛苦啊！）我给大家放首...

时间:2025-06-06 20:24栏目:中学教育

1 《 雨 霖 铃 》 教 案 教 学 目 标 知 识 和 能 力 1 ． 了 解 柳 永 其 人 及 其 词 作 风 格 ， 掌 握 诗 词 的 诵 读 技 巧 。 2 ． 品 味 诗 词 富 有 表 现 力 的 语 言 ， 体 会 写 景 的 妙 处 。 3 ． 感 受 词 中 凄 凉 孤 寂 的 意 ...

时间:2025-03-05 11:16栏目:行业资料

下载后可任意编辑柳永雨霖铃赏析柳永雨霖铃赏析 柳永《雨霖铃》赏析 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别...

时间:2025-01-11 12:02栏目:行业资料

下载后可任意编辑柳永雨霖铃读后感柳永雨霖铃读后感_雨霖铃读后感 雨霖铃词牌名，也写作雨淋铃，节选自乐章集。相传唐玄宗入蜀时在栈道雨中听到铃声与山相应，想起杨贵妃，故作此曲雨淋铃曲。xxxx 分享的雨霖铃读后感...

时间:2025-01-11 12:02栏目:行业资料

下载后可任意编辑雨霖铃柳永优秀教案雨霖铃柳永优秀教案 雨霖铃柳永优秀教案 篇一：公开课教案雨霖铃 公开课教学设计《雨霖铃》 樊卫鹏 时间：20XX 年 5 月 18 日 内容：雨霖铃 课时：一课时 教学目标：1、了解柳永的生平经...

时间:2024-12-22 07:46栏目:行业资料