河南省沁阳市第一中学 2013-2014 学年高中历史 第 20 课《“百花齐放”“百家争鸣”》导学案 新人教版必修 3【课程标准】知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。【学习重...

时间:2025-07-11 23:47栏目:中学教育

专题七 建国以来的科技、教育与文学艺术第 20 课 “百花齐放”“百家争鸣”导学案【学习目标】【重点难点】重点 “双百”方针提出的背景和目的。难点 “双百”方针贯彻的经验教训。【学法指导】1．理解“双百”方针的提...

时间:2025-06-15 11:48栏目:中学教育

第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术第 20 课 “百花齐放”“百家争鸣” 【知识拓展】1.“双百”方针中的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”的异同（1）区别比较点春秋战国时期的“百家争鸣”“双百”方...

时间:2025-06-15 11:44栏目:中学教育

第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术第 20 课 “百花齐放”“百家争鸣”【典题欣赏】例 1 “百花齐放，百家争鸣 ”的方针就是要求我们在文艺工作和科学工 作方面，把一切积极的因素都调动起来，更好地为人民服务，...

时间:2025-06-15 11:43栏目:中学教育

第六单元 现代世界的科技与文化第 30 课百花齐放百家争鸣教学素材◆ 解析与探究 “双百”方针的实质，就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。只是是赞成社会主义制度的知识分子...

时间:2025-06-14 17:01栏目:中学教育

第 20 课 “百花齐放”“百家争鸣”教学目标知识与能力了解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验教训。了解“文革”时期文化事业遭到严重破坏，认识政治高压不利于文化事业的健...

时间:2025-06-14 15:34栏目:中学教育

课时跟踪检测(二十) “百花齐放”“百家争鸣”(时间：25 分钟 满分：50 分)一、选择题(每小题 4 分，共 32 分)1．“到 1956 年初……迫切需要制定一个正确领导科学和文艺工作、妥善处理各种关系的总方针。”对此，毛泽东提出( ...

时间:2024-11-23 21:42栏目:发言稿

第20课“百花齐放”“百家争鸣”【基础达标】1．“百花齐放，百家争鸣”方针是建设新中国科学文化事业的根本保证。“百家争鸣”主要针对：A．学术领域B．政治领域C．经济领域D．艺术领域1.【答案】A【解析】“百花齐放...

时间:2024-11-19 16:34栏目:发言稿

课时跟踪训练(二十)“百花齐放”“百家争鸣”一、选择题1．1956年5月26日，中宣部部长陆定一在阐述毛泽东提出的一项方针时指出：“文艺工作，如果‘一花独放’，不论那朵花怎么好，也是不会繁荣的。……有了对独立思考...

时间:2024-11-19 15:41栏目:发言稿

第14课“百花齐放，百家争鸣”(建议用时：25分钟)一、选择题1．新中国成立后，为了促进我国社会主义文化的繁荣，毛泽东提出了“双百”方针。该方针提出的历史背景是()A．三大改造基本完成B．全国掀起“大跃进”的高潮C．...

时间:2024-11-19 15:31栏目:发言稿