专题七 建国以来的科技、教育与文学艺术第 20 课 “百花齐放”“百家争鸣”导学案【学习目标】【重点难点】重点 “双百”方针提出的背景和目的。难点 “双百”方针贯彻的经验教训。【学法指导】1．理解“双百”方针的提出符合当时中国国情，具有必要性；“双百”方针是中国共产党的一个基本性、长期性的方针，对发展我国经济和科学文化事业具有重大意义。通过学习，学会总结历史的经验与教训。2．“双百”方针提出后，我国的文艺经历了什么变化，分析或探究变化的原因；比较社会主义时期的“百家争鸣”和两千年前战国时期的“百家争鸣”。3．阅读课文，从当时中国社会的政治、经济、思想意识形态等方面来分析“双百”方针提出的时代背景，认识到这个政策是时代发展的需要，符合中国国情。4．通过对春天的信息──“双百”方针提出的过程和基本内涵的了解；对春天的硕果展示与历史的经验教训进行对比分析，对发展我国经济和科学文化事业具有重大意义。【学习过程】一、“双百”方针的提出1．背景(1)新中国成立后，人民的__________、________________也发生了很大变化。(2)1956 年初，____________基本完成，大规模经济建设已开始，党中央提出让____________在社会主义建设中发挥更大作用。2．提出1956 年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，提出“________________”的方针。3．含义(1)____________上“百花齐放”。(2)____________上“百家争鸣”。4．特点“双百”方针是一个________的同时也是________的方针。5．成就(1)内容：描绘________________和____________________的新风貌。(2)代表① 老舍的话剧《________》，郭沫若的历史剧《________》，杨沫的长篇小说《____________》等。② 文艺期刊也大量增加，刊物________也有提高。6．影响丰富了____________时期人民的文化生活。细节点拨 随着三大改造的基本完成，中国社会发展进入一个新的历史阶段，更好地发挥知识分子的作用，成为时代的迫切要求。二、曲折的年代1．原因(1)____________的扩大化，特别是“____________”的到来。(2)学术问题被当成________问题，甚至上升为____________问题。不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益。2．表现(1)一些优秀作品受到错误批判王蒙的小说《________________________》，艾青的寓言诗《________》，昆曲《________》和电影《北国江南》《________》等。(2)作者多被划为“________”或“____________”。3．影响(1)许多_______...
