第六单元 现代世界的科技与文化第 30 课百花齐放百家争鸣教学素材◆ 解析与探究 “双百”方针的实质，就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。只是是赞成社会主义制度的知识分子...

时间:2025-06-14 17:01栏目:中学教育

第29课百花齐放百家争鸣目标导航1.20世纪50年代以来中国文化发展的情况，了解即可。2．“双百”方针对中国文化现代化的意义要理解把握。3．对贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训一定要全面认识。课前预习(10分钟，10...

时间:2024-11-17 19:15栏目:中学教育

第29课百花齐放百家争鸣1．谭其骧说：“当前我国在经济上实行对外开放对内搞活的政策，理所当然，在文化上也应该采用同样的政策。”文化上的对内搞活政策，主要指的是()A．“三个代表”重要思想B．“五讲”、“四美”C...

时间:2024-11-17 17:55栏目:中学教育

第29课百花齐放百家争鸣编者选题表知识点题号易中“双百”方针的提出12、3遭遇曲折4文学艺术的春天5综合6一、选择题1.1953年艾青在《谈中国画》一文中提出了“新国画”概念。该文发表后,许多人撰文表示反对,然而这些反对...

时间:2024-11-17 17:28栏目:中学教育

第29课百花齐放百家争鸣一、选择题1．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针，是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。”这里“客观要求”指的是()A．发展科技文化B．确立社会主义制度C．避免学术问题政治化D．...

时间:2024-11-15 19:43栏目:综合大类

第29课百花齐放百家争鸣[课标要求]知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。一、“双百”方针的提出1．地位：“百花齐放，百家争鸣”是中国共产党领导文学艺术的基本方...

时间:2024-11-14 18:37栏目:中学教育

第29课百花齐放百家争鸣【课程标准】知道“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。一、“双百”方针1．提出：1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议上提出实行“双百”方针。2．地...

时间:2024-11-14 18:37栏目:中学教育

第29课百花齐放，百家争鸣【考点解读】2012-11考点：“双百”方针课标要求：知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。课标解读:“双百”是指“百花齐放，百家争鸣”，百...

时间:2024-11-13 10:00栏目:中学教育

第29课百花齐放百家争鸣课程标准素养解读知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。1．从时空观念角度了解“双百”方针提出的背景。2．从史料实证和历史解释角度理解“...

时间:2024-11-13 09:57栏目:中学教育

第29课百花齐放百家争鸣[学习目标]课程标准重点难点知道“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。1.“双百”方针及其贯彻中的经验教训。2.“双百”方针遭遇曲折的原因。一、“双...

时间:2024-11-13 09:53栏目:中学教育