第29课百花齐放,百家争鸣【考点解读】2012-11考点:“双百”方针课标要求:知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训
课标解读:“双百”是指“百花齐放,百家争鸣”,百花齐放是在艺术方面,而百家争鸣是在学术问题上,“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律,是促进艺术发展和科学技术进步、促进社会主义文化繁荣和科技发达的方针
但是“双百”方针的贯彻因“左”错误而曾经遭受曲折,因此必须正确处理好科学、文艺工作和政治的关系,和人民生活的关系,以及继承传统与不断革新的关系
【自主预习】一.“双百”方针的提出1.提出:年,毛泽东正式提出实行“双百”方针
2.内容:问题上百花齐放,问题上百家争鸣
评价:是中国共产党领导的基本方针,也是党领导工作的基本方针;对促进文艺繁荣、、具有深远的指导意义
二.遭遇曲折1
原因:1957年反右斗争扩大化;“文革”的冲击
2.后果:文艺界呈现“百花凋零”局面,科学研究几乎中断
三.文学艺术的春天1.原因:(1)十一届三中全会(2)“双百”方针的指引2.表现:(1)文艺:流派争奇斗艳,呈现繁荣景象;(2)学术科技:全面繁荣;(3)开展“三下乡”活动:1996年开始将、科技和送到农村
【小组活动】比较新中国和战国时期的百家争鸣的异同【全员探究】“双百”方针及其实施中的经验教训突破归纳:1.理解认识(1)“百花齐放”与“百家争鸣”适用的领域分别是文学艺术、科学领域
毛泽东提出的“双百”方针,实际上是一条政治界限,是人民内部的自由,是为人民服务的
(2)“双百”方针在贯彻中遭到了挫折,并不是“双百”方针本身的问题,而是受到了“左”倾错误的干扰
(3)方针体现了国家最高决策者对社会主义文化政策的一种新的尝试,但没有采取法律条文来保证文艺和学术自由
2.经验教训(1)党和政府要始终坚持实事求是、一切从实际出发的