武松打虎 施耐庵，元末明初的文学家。博古通今，才气横溢，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，无不精通，35 岁曾中进士，后弃官归里，...
曹操（魏）孙权（吴）刘备（蜀）《资治通鉴》 《孙权劝学》选自《 》 ， 是 主持编纂的一部 体通史，记载了从战国到五代共 1362 年...
明太祖朱元璋每天早晨都要研读清圣祖康熙对它极其迷恋毛泽东主席也曾经将其反复读了 17遍，直至书面残破，仍爱不释手。 司马光《《资治通...
司马光：字 君实，北宋史学家，文学家。 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。宋神宗...
29 司马光救友 ［元］《宋史》课文讲了一件什么事？本文讲了司马光小时候救了落水小伙伴的事情。司马光（ 1019 年 11 月 17 日～ ...
西师大版 六年级语文上册 第八单元第 29课 光光 // 生七岁，与群儿生七岁，与群儿 //戏于庭，一儿戏于庭，一儿 // 登瓮，足登瓮，...
司马光（ 1019 － 1086 ），字君 实，号迂夫，晚号迂叟，陕州夏县（今山西夏县）涑水乡人，北宋政治家、文学家、史学家，为司马池之子...
29.29. 古文两篇古文两篇 （元）《宋史》司马光救友司马光救友1 、能自主学会本课生字，朗读课文，背诵课文。2 、理解句子的意思，能用...
29.29. 古文两篇古文两篇（元）（宋史）司马光救友司马光救友学习目标 1 、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵。 2 、理解课文内容...
矛盾西师大版 六年级 语文 上册 第八单元作者简介 这个选自《韩非子》一书，作者是韩非，他是战国末期的哲学家、法家的代表人物。他死...
矛盾西师大版 六年级 语文 上册 第八单元作者简介 这个选自《韩非子》一书，作者是韩非，他是战国末期的哲学家、法家的代表人物。他死...
矛盾西师大版 六年级 语文 上册 第八单元作者简介 这篇古文选自《韩非子》一书，作者是韩非，他是战国末期的哲学家、法家的代表人物。...
矛 盾 战国《韩非子》矛：古代一种用来进攻的武器。盾：古代一种用来防御的武器。 韩非子，即韩非。我国战国末期思想家、政治家。是荀子...
韩非子，即韩非。我国战国末期思想家、政治家。是荀子的学生。韩非继承和发展了荀子的法家思想，吸取了荀子之前的法家学说，成为法家的集大...
29. 植物之间的“爱”和“恨” 11 、植物之间的“爱”“恨”与人类的爱、植物之间的“爱”“恨”与人类的爱恨相同吗？“爱”和“恨”为...
大禹治水学习目标• 1. 了解大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。 • 2. 知道大禹“三过家门而不如入”的原因，感受大禹公而忘...
《冬至的梦》教学建议这篇课文的语言优美生动。作者细腻的心思，生动的语言，让人读来回味无穷。学生在对文章内容进行理解时，需融入到作者...
第 29 课 文件大管家［教学目的与要求］(1)学会建立新文件夹。(2)学会移动、删除文件。(3)掌握回收站的操作。(4)通过教师组织的文件管理...
武松打虎教学要求：1.讲读课文第二、三、四段。2.重点训练“注意词语的使用范围”的方法。3.摘录描写武松勇敢和机智的句子。4.有感情地朗读...
……[课 堂 学 案]……一、文本探究（一）整体感知1.《可以预约的雪》的结构层次是怎样的？ 【提示】全文 23 个小节，可分四部分：第...
