29. 植物之间的“爱”和“恨” 11 、植物之间的“爱”“恨”与人类的爱、植物之间的“爱”“恨”与人类的爱恨相同吗？“爱”和“恨”为什么要加引号？恨相同吗？“爱”和“恨”为什么要加引号？它们之间的“爱”和“恨” 体现体现在哪儿它们之间的“爱”和“恨” 体现体现在哪儿的？的？ 22 、植物之间是怎样“爱”的？、植物之间是怎样“爱”的？ 33 、植物之间又是怎样“恨”的？、植物之间又是怎样“恨”的？ 4 4 、研究植物之间的“爱”和“恨”有、研究植物之间的“爱”和“恨”有什么意义？人类利用它们之间什么意义？人类利用它们之间的“爱”和“恨”时要注意什么？的“爱”和“恨”时要注意什么？ 植物之间的“爱”和“恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物之间能和睦相处，有的则是“冤家对头”。 洋葱和胡萝卜是好朋友（ ）；玉米和豌豆间作，（ ）；葡萄园里种上紫罗兰，（ ）；玫瑰和百合是好伙伴，把它们种在一起，（ ）；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，（ ）；英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的连线草和萝卜混作，（ ）。不不能能和和在在一一起起在一起在一起不能和不能和 丁香花和水仙花不能在一起；小麦、玉米、向日葵不能和白花草在一起；黄瓜和西红柿，荞麦和玉米，高粱和芝麻等也都不能在一起。 这门科学可以指导人们更好地（规划城市绿化），（美化环境），（合理布局农作物种植）。 在栽培农作物时，应注意把有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”呆在一处，以免同室操戈，两败俱伤。拓展练习：拓展练习： 植物之间为什么有的植物之间为什么有的能和睦相处，有的则是冤家对能和睦相处，有的则是冤家对头？头？ 原来有些植物的分泌物对某些病毒，细菌、和害虫有很强的杀伤力，这样，它能同其它植物和睦相处；但也有很多植物的分泌物会从体内分泌出某种气体或汁液，影响或者抑制其它植物的生长，因此，它们就会成为冤家。拓展练习：拓展练习：交交流：你还知道哪些植物间有爱和恨？流：你还知道哪些植物间有爱和恨？ 玉米和大豆是一对“好朋友”。大豆的根瘤菌是一个小小的“氮肥工厂”，能把空气中的氮固定在土壤中，供玉米吸收利用，因此，它们成为了友好“邻居”。 大蒜和棉花也是一对“好伙伴”。大蒜和棉花间作，大蒜发出的强烈的植物杀菌素，能把棉蚜虫赶跑，别的害虫闻到这种强烈的气味也会逃之夭夭。因而，大蒜成了棉花的“好朋友”。此外，大蒜还是大白菜和...
