29.29. 古文两篇古文两篇 （元）《宋史》司马光救友司马光救友1 、能自主学会本课生字，朗读课文，背诵课文。2 、理解句子的意思，能用自己的话讲课文中的故事。3 、能联系实际，说说学习课文的体会。学习目标学习目标自学指导一：自学指导一： 听老师范读课文，试着画听老师范读课文，试着画出朗读的停顿、节奏。出朗读的停顿、节奏。自学指导二：自学指导二： 大声朗读课文，注意读准停大声朗读课文，注意读准停顿和节奏，并自学生字。顿和节奏，并自学生字。（（ 33 分钟后我们看谁学得好）分钟后我们看谁学得好） 比比皆是 迸发 人人皆知 皆大欢喜 jiē 生字学习生字学习 bèng 迸裂 迸射 司马光救友司马光救友 光 光／／生生／／七岁，与七岁，与／／群儿群儿／／戏于庭，一儿登瓮，足跌戏于庭，一儿登瓮，足跌／／没水没水中，众中，众／／皆弃去，光皆弃去，光／／持石持石／／击击瓮瓮／／破之，水迸，儿破之，水迸，儿／／得活。得活。 学习文言文的方法1 、查阅工具书；2 、结合注释诵读理解；3 、结合现代白话文故事理解。4 、看课文插图进行联想。自学指导三：自学指导三： 用你喜欢的方法，再读课用你喜欢的方法，再读课文，边读边理解，看课文讲了文，边读边理解，看课文讲了一个什么故事？一个什么故事？（（ 33 分钟后我们看谁学得好）分钟后我们看谁学得好）光生七岁，与群儿戏于庭光生七岁，与群儿戏于庭司马光七岁的时侯，（有一天）他和司马光七岁的时侯，（有一天）他和一群小孩在院子里玩一群小孩在院子里玩 一儿登瓮，足跌没水中一儿登瓮，足跌没水中 一个小孩爬到水缸上去玩，（一不一个小孩爬到水缸上去玩，（一不小心）失足掉进水缸里淹着了小心）失足掉进水缸里淹着了众皆弃去众皆弃去其他小孩都吓得跑开了其他小孩都吓得跑开了 光持石击瓮破之光持石击瓮破之 司马光拿起石头把水缸砸破了司马光拿起石头把水缸砸破了 水迸水迸 水流出来了水流出来了 儿得活儿得活那个小孩得救了那个小孩得救了自学指导四：自学指导四： 说说在你的眼中司马光是说说在你的眼中司马光是一个什么样的小朋友？你从哪一个什么样的小朋友？你从哪些词语和句子感受到的。些词语和句子感受到的。（（ 2 2 分钟后我们看谁学得好）分钟后我们看谁学得好） 司马光是一个遇事沉着冷司马光是一个遇事沉着冷静，肯动脑筋的人。静，肯动脑筋的人。11 、假如当时你在场，你会怎、假如当时你在场，你会怎么想...
