第 14 课 “冷战”的缘起课标要求：了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。 一、雅尔塔体制的确立归纳：什么叫雅尔塔体制？你能尝试着给“雅尔塔体制”下一个定义吗？1、雅尔塔体制的定义二...

时间:2025-06-14 16:55栏目:中学教育

第14课“冷战”的缘起问题导学“冷战”的缘起活动与探究材料一第二次世界大战前的美国，军事力量在世界上仅居第16位，排在南斯拉夫与波兰之后，其武装力量总数在1939年只有33.5万人，1941年参战前增至200万人，1945年时已达1...

时间:2024-11-14 18:45栏目:中学教育

高中历史第14课“冷战”的缘起课堂互动学案岳麓版选修3三点剖析一、雅尔塔体制1.概念：雅尔塔体制是二战后期，美、苏、英等国为了各自的利益，通过德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议为战后设计的新的世界秩序。2.实...

时间:2024-11-13 10:06栏目:中学教育

第14课“冷战”的缘起课程标准学习目标了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。了解二战后美国、苏联及西欧力量的变化。掌握雅尔塔体制形成的背景及内容，理解其对国际关系格局所带来的多方...

时间:2024-11-13 09:51栏目:中学教育

第14课“冷战”的缘起(教师用书独具)●新课导入“从波罗的海边的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，已经拉下了横贯欧洲大陆的铁幕。这张铁幕后面坐落着所有中欧、东欧古老国家的首都——华沙、柏林、布拉格、维也纳、...

时间:2024-11-13 09:28栏目:中学教育

第14课“冷战”的缘起课前预习情境导入丘吉尔（左）、罗斯福（中）、斯大林（右）在雅尔塔会议期间的合影1945年2月，以美、苏、英为主的联盟国在苏联的克里米亚半岛举行雅尔塔会议。之后，联盟国又召开了波茨坦会议等...

时间:2024-11-13 09:27栏目:中学教育