简谐运动的描述(2)【教学目标】1、知识目标(1)了解简谐运动位移方程中各量的物理意义,能依据振动方程描绘振动图象; (2)了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意义。2、能力目标(1)学会从相位的角度分析和比较两个简谐...
时间:2025-05-31 13:26栏目:中学教育
简谐运动的描述(1)【教学目标】1.知道什么是振幅、周期和频率2.理解周期和频率的关系3.知道什么是振动的固有周期和固有频率4.在分析和学习振子的振幅、周期和频率的过程中,提高学生的观察能力和解决实际问题的能力.5.掌...
时间:2025-05-31 13:26栏目:中学教育
简谐运动【教学目的】(1)了解什么是机械振动,知道简谐运动的特点;(2)掌握在一次全振动过程中加速度、速度随偏离平衡位置的位移变化的规律(定性)(3)理解振动图象的物理意义;利用振动图象求振动物体的振幅、...
时间:2025-05-31 13:26栏目:中学教育
11.2、简谐运动的描述示范教案教学目标:1.知道简谐运动的振幅、周期和频率的含义。2.理解周期和频率的关系。3.知道振动物体的固有周期和固有频率,并正确理解与振幅无关。重点难点:振幅、周期和频率的物理意义;...
时间:2025-05-31 12:49栏目:中学教育
我教《简谐运动的公式描述》《简谐运动的公式描述》比较抽象,学生不易理解。这堂课在课堂教学设计上有所突破:1.学生学习目标的落实 这堂课我先用多媒体展示简谐运动公式的学习目标。这是采用先行组织者的教学策...
时间:2025-05-31 12:18栏目:中学教育
简谐运动的公式描述 教案课题简谐运动的公式描述课型新授课课时数1 课时教学目标1、知道振幅、周期和频率的概念,知道全振动的含义。2、了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意义。3、了解简谐运动位移方程中各量的...
时间:2025-05-31 12:18栏目:中学教育
自制简谐运动描迹仪王宝明 (慈溪市观城中学 浙江 315315)人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》(选修 3-4)中简谐运动一节,教学重点是简谐运动的图象,而演示试验是这节课的关键。教材中介绍的演示试验,在实际...
时间:2025-05-31 11:22栏目:高等教育
简谐运动的力和能量特征教学目标 1.知识与技能 (1)理解简谐运动的力的特征. (2)知道弹簧振子的回复力,其公式表达以及物理意义. (3)初步了解简谐运动的动能、势能、机械能的变化特征,能半定量地说明弹性势能与动能的...
时间:2025-05-25 17:26栏目:中学教育
振动的能量、阻尼振动、受迫振动·典型题剖析 例 1 若单摆的摆长不变,摆球质量增加为原来的 4 倍,摆球经过A.频率不变,振幅不变.B.频率不变,振幅改变.C.频率改变,振幅改变.D.频率改变,振幅不变.分析 因摆长...
时间:2025-05-25 17:26栏目:中学教育
第 3 节 简谐运动的回复力和能量一、简谐运动的回复力1.简谐运动如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比,并且总是指向平衡位置,质点的运动就是简谐运动。2.回复力使振动物体回到平衡位置的力。3.回复...
时间:2025-05-25 16:53栏目:中学教育