简谐运动的描述(2)【教学目标】1、知识目标(1)了解简谐运动位移方程中各量的物理意义，能依据振动方程描绘振动图象； (2)了解初相和相位差的概念，理解相位的物理意义。2、能力目标(1)学会从相位的角度分析和比较两个简谐...

时间:2025-05-31 13:26栏目:中学教育

简谐运动的描述(1)【教学目标】1.知道什么是振幅、周期和频率2.理解周期和频率的关系3.知道什么是振动的固有周期和固有频率4.在分析和学习振子的振幅、周期和频率的过程中，提高学生的观察能力和解决实际问题的能力.5.掌...

时间:2025-05-31 13:26栏目:中学教育

简谐运动【教学目的】（1）了解什么是机械振动，知道简谐运动的特点；（2）掌握在一次全振动过程中加速度、速度随偏离平衡位置的位移变化的规律（定性）（3）理解振动图象的物理意义；利用振动图象求振动物体的振幅、...

时间:2025-05-31 13:26栏目:中学教育

11.2、简谐运动的描述示范教案教学目标：1．知道简谐运动的振幅、周期和频率的含义。2．理解周期和频率的关系。3．知道振动物体的固有周期和固有频率，并正确理解与振幅无关。重点难点：振幅、周期和频率的物理意义；...

时间:2025-05-31 12:49栏目:中学教育

我教《简谐运动的公式描述》《简谐运动的公式描述》比较抽象，学生不易理解。这堂课在课堂教学设计上有所突破：１．学生学习目标的落实 这堂课我先用多媒体展示简谐运动公式的学习目标。这是采用先行组织者的教学策...

时间:2025-05-31 12:18栏目:中学教育

简谐运动的公式描述 教案课题简谐运动的公式描述课型新授课课时数1 课时教学目标1、知道振幅、周期和频率的概念，知道全振动的含义。2、了解初相和相位差的概念，理解相位的物理意义。3、了解简谐运动位移方程中各量的...

时间:2025-05-31 12:18栏目:中学教育

自制简谐运动描迹仪王宝明 （慈溪市观城中学 浙江 315315）人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》（选修 3－4）中简谐运动一节，教学重点是简谐运动的图象，而演示试验是这节课的关键。教材中介绍的演示试验，在实际...

时间:2025-05-31 11:22栏目:高等教育

简谐运动的力和能量特征教学目标 1．知识与技能 (1)理解简谐运动的力的特征． (2)知道弹簧振子的回复力，其公式表达以及物理意义． (3)初步了解简谐运动的动能、势能、机械能的变化特征，能半定量地说明弹性势能与动能的...

时间:2025-05-25 17:26栏目:中学教育

振动的能量、阻尼振动、受迫振动·典型题剖析 例 1 若单摆的摆长不变，摆球质量增加为原来的 4 倍，摆球经过A．频率不变，振幅不变．B．频率不变，振幅改变．C．频率改变，振幅改变．D．频率改变，振幅不变．分析 因摆长...

时间:2025-05-25 17:26栏目:中学教育

第 3 节 简谐运动的回复力和能量一、简谐运动的回复力1．简谐运动如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比，并且总是指向平衡位置，质点的运动就是简谐运动。2．回复力使振动物体回到平衡位置的力。3．回复...

时间:2025-05-25 16:53栏目:中学教育