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找到关键词“高中语文 第二单元 第5课”相关内容 200搜索耗时:0.0206秒

四川省古蔺县中学2014高中语文 单元 5 离骚学案 新人教版必修2

四川省古蔺县中学 2014 高中语文 单元 5 离骚学案 新人教版必修 2一、教学目标 1、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。 2、疏通生字、词,培养学生阅读古诗文的能力。 3、学会吟诵古诗词,注意节拍和重读。 4...

时间:2025-07-03 20:51栏目:中学教育

【志鸿全优设计】2013-2014学年高中语文 单元 自读文本2 中外诗歌四首讲解与例题导学案 鲁人版必修5

单元 爱的生命的乐章自读文本 2 中外诗歌四首问题导学1.《致橡树》中作者站在女性视角反对的爱情观有哪几种?她提倡什么样的爱情观?2.《小花》一诗中,诗人围绕书中一朵干枯的小花展开了联想。说说诗人想到了什...

时间:2025-06-29 15:23栏目:中学教育

【志鸿全优设计】2013-2014学年高中语文 单元 自读文本1 长亭送别讲解与例题导学案 鲁人版必修5

单元 爱的生命的乐章自读文本 1 长亭送别问题导学1.按照时间的推移和情节的发展,文可以分为几个部分?各部分之间有什么联系?2.“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离 人泪”一句用了...

时间:2025-06-29 15:23栏目:中学教育

【志鸿全优设计】2013-2014学年高中语文 单元 7 陈情表讲解与例题导学案 新人教版必修5

7 陈情表学习目标1.掌握文中出现的重要的实词、虚词、文言句式。2.鉴赏本文融情于事的表达技巧和精粹的语言。3.体会作者至真至诚的亲情忠情,体会文章凄切婉转的陈情技巧。作家作品简历:李密(224—287),武阳(今...

时间:2025-06-29 15:21栏目:中学教育

【志鸿全优设计】2013-2014学年高中语文 单元 6 逍遥游讲解与例题导学案 新人教版必修5

6 逍遥游学习目标1.体会浪漫主义的绮丽色彩和汪洋恣肆的艺术风格。2.学习本文对比手法的运用。3.体会《庄子》散文中的寓言特色,了解庄子的人生哲学。作家作品简历:庄子(约前 369—前 286),名周,战国时宋国人,...

时间:2025-06-29 15:19栏目:中学教育

【志鸿全优设计】2013-2014学年高中语文 单元 5苏轼词两首讲解与例题导学案 新人教版必修4

5 苏轼词两首在我国文人中,苏轼是独特的一位。他思想上力主儒术而不迂腐,参佛老而不沉溺;文学上诗文俱工而终以词出名,众体兼备而以豪放见长;仕途上满腹才华却怀才不遇,一生屡遭贬谪却豁达大度。他以其独特的人...

时间:2025-06-29 15:19栏目:中学教育

【志鸿全优设计】2013-2014学年高中语文 单元 5杜甫诗三首讲解与例题导学案 新人教版必修3

5 杜甫诗三首“达则兼善天下”是历代儒生立身处世的最高标准,然而,有这样一位诗人,他生活在万方多难、风雨飘摇的时代,个人命运苦不堪言,却在人生最为艰难的时期高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜...

时间:2025-06-29 15:19栏目:中学教育

【志鸿全优设计】2013-2014学年高中语文 单元 5 滕王阁序讲解与例题导学案 新人教版必修5

5 滕王阁序学习目标1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。2.掌握文章将叙事、写景、抒情融于一体的写作技巧,以及善于将典故与眼前情景相结合的写法。3.注意积累“故、尽、属、即、且、矣”等文言词语的意义和用...

时间:2025-06-29 15:19栏目:中学教育

【志鸿全优设计】2013-2014学年高中语文 单元 4罗密欧与朱丽叶(节选)讲解与例题导学案 鲁人版必修5

单元 爱的生命的乐章 4 罗密欧与朱丽叶(节选)问题导学1.罗密欧临死前的表白极为精彩,表达了他当时怎样的心情?2.文中三处写朱丽叶对白的地方,到底体现了她怎样的情感呢?3.劳伦斯长老在剧中是什么形象...

时间:2025-06-29 15:18栏目:中学教育

【志鸿全优设计】2013-2014学年高中语文 单元 4 归去来兮辞 并序讲解与例题导学案 新人教版必修5

4 归去来兮辞 并序学习目标1.掌握“胡、奚、曷、焉、何”等疑问代词的用法,“行、引、乘、策”等词的意义,了解“以、而、之、兮、来”等文言虚词的用法。2.欣赏陶渊明作品的艺术特点:情感真挚,语言朴素,用典自...

时间:2025-06-29 15:17栏目:中学教育

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