8 品 质1．能够准确把握格斯拉兄弟的人物形象，感受处于社会下层的普通人物身上体现出的人格的光辉；学习格斯拉朴实、诚恳，忠实于自己技艺的美好品质。2．能够准确理解小说的主题，领会作者对资产阶级社会黑暗现实的...

时间:2025-06-29 15:22栏目:中学教育

第 8 课 梦游天姥吟留别学习目标 1.体味作者所表达的思想感情。2.感受本诗的节奏之美。赠孟浩然李 白吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。赏析 这首诗的...

时间:2025-06-27 23:51栏目:中学教育

第 8 课 杜牧诗三首学习目标 1.了解杜牧的生平及创作风格。2.把握这三首诗的思想内容及表达技巧。3.体会杜牧诗歌的艺术特色。赤 壁杜 牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。诗意解读 这首...

时间:2025-06-27 23:51栏目:中学教育

第 8 课 梦游天姥吟留别导学目标 1.在朗诵中体会诗歌丰富的想象和天马行空的行文气势。2.体会诗人当时的写作心境，体悟诗歌所表现出的复杂的思想情绪。课内自主学习一 文化常识1.课文背景解读此诗作于李白出翰林之后。唐...

时间:2025-06-06 23:33栏目:中学教育

第 8 课 歌词四首 [学生用书 P30]◎诗海拾贝采 桑 子晏 殊时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。 梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？【赏析】 起首二句把时光拟人化，暗含“多情自古...

时间:2025-06-06 23:29栏目:中学教育

第 8 课 歌词四首一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字① 哺育( ) ② 荡涤( )③ 磅礴( ) ④ 泱泱( )(2)多音字① 脉 ② 臂③ 熬2．给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)二、词语积累理解运用(1)磅礴：_____________________________________________...

时间:2025-06-06 23:29栏目:中学教育

第 8 课 歌词四首学习目标 1.理解歌词内容，把握作者的思想感情。2.欣赏歌词的形式美。一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字① 哺育( ) ② 荡涤( )③ 磅礴( ) ④ 泱泱( )答案 ① bǔ ② dí ③ pánɡ bó ④ yānɡ(2)多音字① 脉 ...

时间:2025-06-06 23:29栏目:中学教育

我的回顾信 任信任一个人有时需要许多年的时间。因此，有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人，倘若你只信任那些能够讨你欢心的人，那是毫无意义的；倘若你信任你所见到的每一个人，那你就是一个傻瓜；倘若...

时间:2025-06-06 23:21栏目:中学教育

《我的回顾》导学案【学习目标】1、了解作者少年时代的生活历程；2、理清作者的写作思路是从少年回忆起自己是如何是如何走上科学的道路的；3、把握文中作者对事物的观点；【识记积累】目瞪口呆 桎梏（zhìgù） 真知灼（...

时间:2025-06-06 23:21栏目:中学教育

第 8 课 梦游天姥吟留别他喝起酒来“天子呼来不上船”；他作起文章来“曾令龙巾拭吐，御史调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”；他是五岳寻仙，浪迹山水；他是“梦长庚星而诞”，死又是“乘酒捉月，遂沉水中”；他有“济苍生...

时间:2025-06-06 23:21栏目:中学教育