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【学案导学设计】2015高中语文 第二单元 第8课 梦游天姥吟留别学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

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第 8 课 梦游天姥吟留别学习目标 1.体味作者所表达的思想感情。2.感受本诗的节奏之美。赠孟浩然李 白吾爱孟夫子,风流天下闻。红颜弃轩冕,白首卧松云。醉月频中圣,迷花不事君。高山安可仰,徒此揖清芬。赏析 这首诗的大意为:我钟爱孟浩然,潇洒的风度,超人的才华天下人都知道。年轻的时候就抛弃了功名爵禄,晚年在青松白云间隐居。在月光下饮酒常常沉醉,迷恋景色不愿意侍奉国君。你的品格像高山一样怎么能够仰望得到?我只能在这里向你作揖崇仰你清香的德行。诗人对孟浩然不图名利、淡泊清高的品格予以了赞颂,表现出诗人与孟浩然深厚的情谊,同时抒发了诗人敬仰孟浩然,羡慕他的生活的情绪。全诗自然豪放,工整流畅,意境深远一、作者简介李白(701-762),字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪,生于中亚碎叶城;后迁居四川绵州彰明青莲乡。我国古代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。作品收入《李太白全集》。二、背景简介该诗题目一作《梦游天姥山别东鲁诸公》。天宝三年(744),李白被唐玄宗赐金放还,这是李白在政治上的一次大失败。离长安后,曾与杜甫、高适游梁、宋、齐鲁,又在东鲁家中居住过一个时期,这时东鲁的家已颇具规模,尽可在家中怡情养性,以度时光。李白没有这么做,他有一个不安定的灵魂,有更高远的追求,于是离别东鲁家园,又一次踏上漫游的旅途。这首诗就是告别东鲁诸公时所作,此时李白在政治上遭挫折的愤怨仍郁结于怀,所以才在诗末发出那样激越的呼声。1.给下列加点的字注音。① 瀛洲(yínɡ) ② 天姥(mǔ) ③ 谢公屐(jī)④ 渌水(lù) ⑤ 殷岩泉(yǐn) ⑥ 訇然(hōnɡ)2.辨形组词。① ②3.解释下列加点的词语。① 烟涛微茫信难求:实在1② 天姥连天向天横:遮住天空③ 势拔五岳掩赤城:超出④ 我欲因之梦吴越:依据⑤ 渌水荡漾清猿啼:清澈⑥ 迷花倚石忽已暝:天黑、夜晚⑦ 熊咆龙吟殷岩泉:动词,震响⑧ 栗深林兮惊层巅:使……战栗;使……震惊 ⑨ 列缺霹雳,丘峦崩摧:列通“裂”,分裂;列缺,指云的缝隙⑩ 洞天石扉,訇然中开:扉,门扇;訇然,形容声音很大4.文学文化知识。李白(701-762),唐朝诗人,字太白,号青莲居士,祖籍陇西,生于中亚碎叶城。后迁居四川绵州彰明青莲乡。我国古代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。作品收入《李太白全集》。一、整体把握1.全诗的“诗眼”是哪两句?答:______________________________________________________________...

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