九年级上语文教案

九年级上语文教案（二）第一单元 单元教学目标一、神奇的大自然令人憧憬、向往，面对它，人们总会产生不尽的遐想。学习本单元，会使学生感到生动、有趣，从而诱发写作欲望。二、 诗歌，具有优美的意境，蕴含着丰富的感情。语言精练。含蓄、形象、富有音乐美。多读一些好诗，对陶冶人的情操，学习语言、丰富我们的文学素养，是极有好处的。 三、学习本单元，培养学生养成认真观察事物的习惯。四、诗词的语言具有高度的凝练性，在学习本单元时，特别注意品味诗词的语言，培养遣词造句的能力。单元教学课时安排共安排 9 课时1.《沁园春 雪》2 课时 2.《雨说》2 课时 3.《星星变奏曲》2 课时 4. 外国诗两首 2 课时课前准备1.《沁园春 雪》 FLASH 课件 2.《雨说》PPT MP3 课件3.《星星变奏曲》MP3 课件 4. 外国诗两首 PPT MP3 课件第一单元1.沁园春 雪教学目标知识目标： 1、写景、议论、抒情的表达方式 2、背诵课文、默写课文能力目标：理解背景、把握大意教育目标：热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念重点、难点：理解“数风流人物还看今朝”教时：两课时 第一课时 教学步骤一、检查预习 1、指名朗读课文 2、让学生谈谈对这首词的初步理解。二、题解与背景1． PPT 课件展示 了解背景。2. 本文体裁词。词又叫诗的别体，长短句。沁园春，词牌名。三、读课文，整体感知课文内容 这首词分上下两阕，各写什么？ 上片：描写北国雪景； 下片：纵论历代英雄四、研究下列问题 1、总写北国雪景的句子是？2、作者以“望”统领下文，都望到了什么？（长城、黄河、山脉、高原 ） 这些景观大势磅礴，显示了诗人博大的胸怀、雄伟的气魄，是实写。3、哪几句是虚景？4、你认为以动写静的句子是哪些？以静写动的句子是哪些？（山舞银，原驰蜡……） 5、在下片中，能起到领起下文的字是？它领起哪些句子？（惜）6、如何理解本文的言主旨？诗人描写北国雪景，有雄壮之气势，豪放的风格，抒发了诗人对祖国山河的热爱，表现了诗人豪迈的胸怀。第二课时 教学步骤一、重点词句子的理解。1、“山舞银蛇，原驰蜡象”的含义。2、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上的作用。承上启下，过渡作用3、结句“俱往矣，数风流人物，还看今朝”有何寓意？只有今天的一代英雄人物，才能使多娇江山完全称意。这是对一代新人的呼唤和企盼。二、作业。 1.背诵这首词。2.知识延伸 PPT 课件〔顿失滔滔〕这里指黄河因冰封而立刻...