九年级下册生 命
安 全 教案九年级下册生命
安全教学计划一、学生情况分析：本班本期共有学生 52 人，学生大多聪明活泼，较守纪律，对人有礼貌，但由于家庭影响，很多学生受到家长溺爱，个人习惯不好，一切以自我为中心，集体意识不强，心理素质较差，安全意识也普遍不够强
因此本期应注意帮助学生正确调适，引导学生从细节入手，强化安全意识，使他们能拥有健康快乐的身心，安全地学习和生活
二、教材分析：九年级下册教材，包括了“珍爱生命”、“关注国防”、“ 生态文明建设”、“ 中考复习”四个单元
每一板块都紧密联系学生生活实际，精心编排了一系列帮助学生提升综合素质的活动内容
三、教学措施及方法：1、采用活动教学，根据每课内容创设适当情境，以个体经验为载体，以活动为中介，精心设计活动，通过扮演角色、情景体验、认知澄清、行为训练等丰富多样的活动形式，师生共同参与，引起学生相应的心理体验，从而对学生施加积极影响
2、结合实际，活用教材
把教材看作是引导学生发展认知，生活学习和人格构建的一种范例，是引起学生认知分析，理解事物并进行反思、批判和构建意义的中介，是师生对话的“话题”
3、采用“多元性，发展性”的评价
可采用“调查”、“试验”、“探索”、“讨论”等丰富多彩的评价形式，重视学生的自评、互评与教师家长的综合评价
评价注重三方面：一是学生参与活动的意识；二是学生参与活动的质量；三是学生参与活动的过程
四、教学进度计划安排：第 1-6 周： 珍爱生命第 7-10 周： 关注国防第 11-16 周： 生态文明建设第 17-20 周： 中考复习第一单元 珍爱生命第一课 毒品毒品家族教学目标情感目标：体念生活的真谛，领悟健康的意义，提高自我保护、自我生成的能力，初步树立正确的生活与生命、安全的价值观，学会做一个有责任心的公民
能力目标：学会拒绝毒品，善于自我保护
知识目标：知道毒品
