《记梁任公先生的一次演讲》学案【学习目标】 1、用圈点批注的方法，分析品味语言，人物形象，学习人物描写的手法； 2、理解作者的思想情感，学习在记叙中加入自己的评论和感受的写法。 【学习重点】学习作者怎样通过...

时间:2025-06-07 15:12栏目:中学教育

记梁任公先生的一次演讲（课时 1）班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________课前预习 · 预习案【学习目标】1．搜集梁启超事迹，全面了解他的人格魅力。2．学习叙事中表现人物的方法。【重点难点】1．学习记叙中...

时间:2025-06-02 17:25栏目:中学教育

作者简介梁实秋(1902-1987)，中国散文家、文学评论家、翻译家。原名梁治华，浙江杭县(今余杭)人。生于北京。1915 年考入清华学梁实秋校（今清华大学）。1919 年以后开始写诗。1923 年 8 月赴美留学，翌年进哈佛大学研究院，1926 ...

时间:2025-06-02 17:18栏目:中学教育

演讲词知识演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。 演讲二字，可以分为二部分，即演和讲： 演－－表像－－整体－－非理性－－艺术生...

时间:2025-06-02 17:18栏目:中学教育

文章层次课文大致可分为三部分。第一部分（第 1 段）：简述演讲的一些背景，为写演讲作铺垫。从这些简略的文字中，可以得到这样的信息：梁任公在政治领域和学术领域都是能人、高师。以政治业绩为陪衬，突出其学术上的...

时间:2025-06-02 17:18栏目:中学教育

评论者说 他的散文，不少为传记和怀人之作，文字清丽、淡雅，别具一格。他记述人物很有特点，善于撷取一、二个或几个印象鲜明的生活片断来刻画人物。 ——苏振元

时间:2025-06-02 17:18栏目:中学教育

品文品人①“我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公怀着无限的景仰。”②“读他这篇文章和听他这篇演讲，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。”③“先生尝自谓“笔锋常带情...

时间:2025-06-02 17:18栏目:中学教育

梁任公先生还是文学界一位难得的才子梁任公先生还是文学界一位难得的才子：他被喻为“中国近代‘百科全书’式的文化巨匠。创办中国近代第一本新文学杂志《新小说》。第一个使用“神话”一词的中国学者。第一个提出建...

时间:2025-06-02 17:18栏目:中学教育

梁任公即梁启超(1873-1929)字卓如，号任公，别号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民等。中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之梁任公一。...

时间:2025-06-02 17:17栏目:中学教育

梁任公更是培养子女的高手梁启超九个子女皆俊才长女梁思顺是诗词研究专家, 长子梁思成，是我国著名建筑学家、中国科学院院士；次子梁思永，考古学家、中国科学院院士；三子梁思忠，英年早逝的炮兵上校；次女梁思庄，...

时间:2025-06-02 17:17栏目:中学教育