记梁任公先生的一次演讲（课时 1）班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________课前预习 · 预习案【学习目标】1．搜集梁启超事迹，全面了解他的人格魅力。2．学习叙事中表现人物的方法。【重点难点】1．学习记叙中加入作者自己的评论和感受的写法。2．分析体会作者怎样通过叙事来表现人物性情的。【知识链接】1．文体知识演讲词演讲词是演讲前准备的文稿,有的也是根据演讲实况整理的记录。演讲词的创作要求如下:(1)确立明确的中心。演讲词应针对特定环境中的特定对象来选题,而且一篇演讲词只宜安排一个中心,这样才可能多层次、多角度地将问题写深写透。(2)选择典型生动的材料。演讲词应该选择具有代表性,而且对听众的感情具有影响力的材料。(3)有清晰的思路。演讲词的思路以简洁、清晰为宜,以使听众易于理解和接受演讲的内容。(4)注意语言风格。演讲词的语言风格多样,采用什么样的风格要根据演讲的内容、演讲者的身份、演讲场合和听讲的对象来确定。2．文本背景梁实秋先生有感于“有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人”这句话,于是想起了从前的一段经历,“大约在民国十年左右”,清华大学请梁任公先生作的第一次演讲,题目是“中国韵文里头所表现的情感”,然后记述了先生这次动人的演讲,在这篇写人的文章里,表达了作者对老师的崇敬之情。【预习小测】1．识记字音字形戊( )戌( ) 叱咤( ) 莅( )临 迥( )异精悍( ) 激亢( ) 箜( )篌( ) 酣( )畅2．词语积累叱咤风云：迥乎不同：博闻强记：无人问津：短小精悍：3．给下列加线的字注音。戊戌__________ 主角__________ 叱咤 _ _________ 显宦__________莅临__________ 迥异__________ 精悍__________ 谦逊__________激亢__________ 箜篌__________ 酣畅__________ 蓟北__________4．根据注音写出汉字。① 戊 xū__________ shù 守 jiān__________默 róng__________马生涯②jiǒng__________异 dòng__________族 dòng________体 jiǒngjiǒng__________有神③ 舞 dǎo__________ tāo__________略 dào__________草 白浪 tāo__________天④hàn__________卫 电 hàn__________ hān__________畅 短小精hàn__________5．判断下列语句中加线词语使用的正误。(在句末括号内打√或×)① 在持续不断的斗争中，泰国政坛叱咤风云，很少有政府能够顺利任满 4 年。② 进入 21 世纪以来，报告文学显示出某种复苏迹象，但...
