记梁任公先生的一次演讲（课时 1）班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________课前预习 · 预习案【学习目标】1．搜集梁启超事迹，全面了解他的人格魅力
2．学习叙事中表现人物的方法
【重点难点】1．学习记叙中加入作者自己的评论和感受的写法
2．分析体会作者怎样通过叙事来表现人物性情的
【知识链接】1．文体知识演讲词演讲词是演讲前准备的文稿,有的也是根据演讲实况整理的记录
演讲词的创作要求如下:(1)确立明确的中心
演讲词应针对特定环境中的特定对象来选题,而且一篇演讲词只宜安排一个中心,这样才可能多层次、多角度地将问题写深写透
(2)选择典型生动的材料
演讲词应该选择具有代表性,而且对听众的感情具有影响力的材料
(3)有清晰的思路
演讲词的思路以简洁、清晰为宜,以使听众易于理解和接受演讲的内容
(4)注意语言风格
演讲词的语言风格多样,采用什么样的风格要根据演讲的内容、演讲者的身份、演讲场合和听讲的对象来确定
2．文本背景梁实秋先生有感于“有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人”这句话,于是想起了从前的一段经历,“大约在民国十年左右”,清华大学请梁任公先生作的第一次演讲,题目是“中国韵文里头所表现的情感”,然后记述了先生这次动人的演讲,在这篇写人的文章里,表达了作者对老师的崇敬之情
【预习小测】1．识记字音字形戊( )戌( ) 叱咤( ) 莅( )临 迥( )异精悍( ) 激亢( ) 箜( )篌( ) 酣( )畅2．词语积累叱咤风云：迥乎不同：博闻强记：无人问津：短小精悍：3．给下列加线的字注音
戊戌__________ 主角__________ 叱咤 _ _________ 显宦__________莅临__________ 迥异__________ 精悍__________ 谦逊__________激亢__
