《记梁任公先生的一次演讲》学案【学习目标】 1、用圈点批注的方法，分析品味语言，人物形象，学习人物描写的手法； 2、理解作者的思想情感，学习在记叙中加入自己的评论和感受的写法。 【学习重点】学习作者怎样通过...

时间:2025-06-07 15:12栏目:中学教育

记梁任公先生的一次演讲【学习目标】1.感受与鉴赏：通过品读人物，激发学生想象的情感，了解梁任公的人物性格特点以及作者的评论与感受。2.积累与整合：通过品味文章，引导学生掌握写人记叙文的写作方法，学会在记叙...

时间:2025-06-06 22:07栏目:中学教育

记梁任公的一次演讲学习目标1、了解梁启超及梁实秋的情况，识记重点字词；2、分析人物形象，学习作者表现人物的方法；3、品味语言，感受作者的情感。学习设想：由演讲到学识人品，总结刻画人物形象的方法，通过典型语...

时间:2025-06-06 20:43栏目:高等教育

梁实秋作者简介： 梁实秋（ 1903—1987 ），著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书社，主编《新月》月刊。后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长...

时间:2025-05-10 13:22栏目:高等教育

梁实秋作者简介： 梁实秋（ 1903—1987 ），著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书社，主编《新月》月刊。后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长...

时间:2025-05-10 13:22栏目:高等教育

记梁任公先生的一次演讲第二课时1、导入：上节课我们讨论了梁启超在演讲中表现出来的性格特点，也以新闻发布会的形式总结了这些特点，这节课我们就要看看作者是怎样在行文中展现这些特点，刻画人物形象的？2、首先，...

时间:2025-04-06 14:11栏目:高等教育

首先我想给大家做一道竞猜题：猜首先我想给大家做一道竞猜题：猜猜他是谁。我对他有四个描述，请猜他是谁。我对他有四个描述，请你把答案写在一张你把答案写在一张纸上纸上 .. 11 、他是广东新会人。、他是广东新会...

时间:2024-11-20 20:06栏目:中学教育

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。——《中国...

时间:2024-11-20 09:51栏目:中学教育

人教课标教材必修1第三单元梁实秋•1.引导学生学习叙事中表现人物的方法。•2.体会人物讲演时的形象和性格。•3．培养学生的分析能力、语言表达能力、搜集信息、整理信息的能力。梁实秋（1902-1987），中国散文家，文学评...

时间:2024-11-20 09:16栏目:中学教育

梁实秋作者简介：梁实秋（1903—1987），著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书社，主编《新月》月刊。后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。...

时间:2024-11-20 08:12栏目:中学教育