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高中语文 第3单元 第9课《记梁任公先生的一次演讲》学案2 新人教版必修1-新人教版高一必修1语文学案

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记梁任公的一次演讲学习目标1、了解梁启超及梁实秋的情况,识记重点字词;2、分析人物形象,学习作者表现人物的方法;3、品味语言,感受作者的情感。学习设想:由演讲到学识人品,总结刻画人物形象的方法,通过典型语句体会作者情感。学习时数:1 课时导学内容:1.给下列加点的字注音。戊(wù) 戌(xū) 叱咤(zhà) 莅(lì)临 迥(jiǒng)异精悍(hàn) 激亢(kàng) 箜(kōng)篌(hóu) 酣(hān)畅2.解释下列列词语。叱咤风云 莅临 迥乎不同短小精悍 博闻强记 无人问津3.请结合相关资料用自己的话来概括介绍你所知道的梁启超先生。(不低于 60 字)导入:清华大学是我们每个学子梦寐以求的高等学府,其校训是“自强不息,厚德载物”,这是近代一位学者集《易经》中的名言“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”来勉励学子树立“完整人格”的警言。大家知道这位学者是谁吗?学生明确:梁启超。今天我们就随着作者梁实秋来领略梁启超的演讲风采。板书题目:记梁任公先生的一次演讲人物介绍:这里的梁任公就是梁启超。有谁了解有关梁启超的情况吗?学生明确:梁启超是广东人,中国近代维新派领袖,1895 年同康有为一起“公车上书”,1898 年参与“百日维新”,戊戌变法失败后逃往日本,1916 年策动蔡锷反对袁世凯。这是梁启超作为活跃政治家的一面;他曾经倡导文体改良的“诗界小说”“小说界革命”早年的政论文流利畅达,感情奔放,代表性作品《少年中国说》,晚年在清华著书立说,合编为《饮冰室合集》这是他作为学者的一面。梁实秋:浙江人,其创作以散文、小品著称,风格朴实隽永,有《雅舍小品》。内容分析:《记梁任公先生的一次演讲》这篇文章就是通过梁启超的一次演讲来表现梁启超的学识和人品。思考:这篇文章,围绕演讲,讲了关于演讲的哪些方面?明确:演讲的背景,演讲稿,演讲的时间、地点和人物,开场白及语调,演讲过程的特点等。演讲稿:预先写好,整整齐齐地 书法秀丽 十分美观 反映了办事认真,学问和书法修养很高;“但是读他这篇文章和听他这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。”这句话运用对比手法,衬托了梁启超演讲的趣味性。时、地、人:时间是一个风和日丽的下午,地点是高等科楼上大教堂里,人物中重点刻画了演讲人梁启超:短小精悍 秃头顶 宽下巴 穿着肥大长袍 步履稳健 风神潇洒 左顾右盼 ,光芒四射这里运用外貌描写,突出了梁启超作为...

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