高职护生自主学习能力的影响讨论 摘要：目的探讨基于学习通网络教学平台的混合式教学对高职护生自主学习能力的影响。方法实行整群抽样的方法选取 2024 级五年制大专护生 212 人作为讨论对象，随机抽取两个班为试验组（108...

时间:2025-04-20 09:28栏目:行业资料

高职护生自主学习能力影响讨论 随着“互联网+”与各行业领域的不断融合和深化，“互联网+教育”模式成为高职教育进展的方向和目标，交互式教学已逐渐成为主导教学方式之一[1][2]。本文针对网络平台的交互式学习模式对高...

时间:2025-04-20 09:28栏目:行业资料