函数的概念和图象（一）教学目标：理解函数的概念，明确决定函数的三个要素学会求某些函数的定义域、值域，掌握判定两个函数是否相同的方法教学重点：函数的概念，函数定义域的求法.教学难点：函数概念的理解；函数...

时间:2025-06-08 12:50栏目:中学教育

课时分层作业(二十六)对数函数的概念、图象和性质(建议用时：40分钟)一、选择题1．函数f(x)＝的定义域是()A．[4，＋∞)B．(10，＋∞)C．(4，10)∪(10，＋∞)D．[4，10)∪(10，＋∞)D[由解得∴x≥4且x≠10，∴函数f(x)的定义域为[4，10)...

时间:2024-11-13 15:27栏目:中学教育

课时分层作业(二十五)指数函数的概念、图象和性质(建议用时：40分钟)一、选择题1．若函数y＝(a2－4a＋4)ax是指数函数，则a的值是()A．4B．1或3C．3D．1C[由题意得解得a＝3，故选C.]2．函数y＝(x≥8)的值域是()A．RB.C.D．B[因为y＝在[8...

时间:2024-11-13 15:27栏目:中学教育

课时分层作业(二十九)对数函数的概念、图象和性质(建议用时：40分钟)一、选择题1．函数y＝的定义域为()A．(－∞，2)B．(2，＋∞)C．(2,3)∪(3，＋∞)D．(2,4)∪(4，＋∞)C[要使函数有意义，则解得x＞2且x≠3，故选C.]2．若函数y＝f(x)...

时间:2024-11-13 15:24栏目:中学教育