18 在长江源头各拉丹冬18 在长江源头各拉丹冬 教学目标 1．理解游记的特点，理清文章的脉络。 2．有感情地朗读课文，在朗读中感受各拉丹冬雪山的壮美，感悟长江源头的神异不凡。 3．抓住关键句，品味文章的语言魅力，理...

时间:2025-04-29 07:30栏目:行业资料

18在长江源头各拉丹冬1．阅读下面一段话，回答问题。此刻倒霉迹象接踵而至，频频小震 yùnniàng()着某一两次大地震：手背生起冻疮，．肩背脖颈疼痛得不敢活动，连夜高烧，不思饮食……活动时只能以极轻极慢的动作进行，...

时间:2025-01-21 03:39栏目:行业资料

时间:2024-12-07 10:22栏目:中学教育

时间:2024-12-07 10:21栏目:中学教育

第 18 课 在长江源头各拉丹冬 【填一填 · 识记】答案： kánɡ lénɡ qián rú yì jīnɡ 黧 懈 蜒 豁 恳 敦 【拓展】劲：劲旅 ( ) 劲头 ( )煞：大煞风景 ( ) 凶神恶煞 ( )扎：挣扎 ( )捆扎 ( ) 扎针( )答案： jìnɡ /jìn shā/shà zhá/zā/zhā 2. 通...

时间:2024-11-21 16:14栏目:中学教育

18 、在长江源头格拉丹东 白坪初级中学 龚晓红新知导入初读感知西王母的第二三十个女儿名叫妖姬。八月十五这一天，她与十一个姐妹游玩来到巫山时，见有恶龙兴风作浪，正在治水的大禹被洪水围困其间。妖姬敬佩大禹三过...

时间:2024-11-21 15:58栏目:幼儿/小学教育

时间:2024-11-21 12:22栏目:中学教育

时间:2024-11-21 07:00栏目:中学教育

时间:2024-11-21 00:23栏目:中学教育

马丽华【教学目标】知识与技能1.了解各拉丹冬，体会作者在描写壮美景观中所融入的情感。2.学习积累文章生字词，理清文章结构。过程与方法朗读课文，抓住重点，学习文中写景的顺序和方法。情感、态度与价值观热爱祖国...

时间:2024-11-19 11:07栏目:幼儿/小学教育