北京市朝阳外国语学校教案 数学教研组 第 1 页 共 8 页 课题 3.3.3 点到直线的距离和 3.3.4 两平行线间的距离 教案编号 课型 新课 授课班级 课时 授课时间 2011-4 授课人 教材分析 点到直线的距离是解析几何的重要内容之一，它的...

时间:2025-01-26 19:19栏目:行业资料

课时分层作业(十五) (建议用时：40 分钟)一、选择题1．动点 P 在直线 x＋y－4＝0 上，O 为原点，则|OP|的最小值为( )A．B．2C．D．2B [设原点 O 到直线 x＋y－4＝0 的距离为 d，由点到直线距离的性质知 d＝|OP|min，因此，|OP|min＝＝2，...

时间:2024-11-23 21:22栏目:发言稿

《2.7.1点到直线的距离公式》同步练习3双基达标限时20分钟1．已知A，B，C，D四点坐标分别是(1，0)，(4，3)，(2，4)，(0，2)，则此四边形为()．A．梯形B．菱形C．矩形D．正方形解析∵AB＝(3，3)，DC＝(2，2)，∴AB∥DC，|AB|≠|DC|.答...

时间:2024-11-17 15:44栏目:幼儿/小学教育

课时分层作业(十五)(建议用时：40分钟)一、选择题1．动点P在直线x＋y－4＝0上，O为原点，则|OP|的最小值为()A．B．2C．D．2B[设原点O到直线x＋y－4＝0的距离为d，由点到直线距离的性质知d＝|OP|min，因此，|OP|min＝＝2，故选B.]2．已...

时间:2024-11-15 19:36栏目:综合大类

第二章直线和圆的方程2.3.2两点间的距离公式2.3.3点到直线的距离公式2.3.4两条平行直线间的距离课后篇巩固提升基础达标练1.已知点A(-2,-1),B(a,3),且|AB|=5,则a的值为()A.1B.-5C.1或-5D.-1或5解析由|AB|=√(a+2)2+(3+1)2=5,得(a+2)2=9,解得a=1或-5.答...

时间:2024-11-15 19:32栏目:综合大类