第 30 课 《寓言四则》学案 学习目标： 1、分析故事情节。用 自己的话多角度概括寓意，培育发散思维能力。 2、翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。 3、学习改写、编写寓言，进一步培育发散思维能力。 学习重...

时间:2025-06-19 18:45栏目:行业资料

生活启示录 寓言像一把钥匙，可以打开心灵之门，启发智慧，让思维活跃。那么什么是寓言呢？文学常识： 寓言是文学作品的一种体裁﹐ 以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，具有鲜明的哲理性和讽刺性。...

时间:2024-11-21 16:05栏目:中学教育

第六单元30.30. 寓言四则寓言四则第一课时 寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道...

时间:2024-11-21 12:50栏目:幼儿/小学教育

寓 言 四 则体裁介绍：寓言是文学作品的一种体裁。用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。内容：劝喻或讽刺性的故事。篇幅：大多简短，具有鲜明的哲理性和讽刺性。主人翁：人、人格化的动物、植物或自然界其他...

时间:2024-11-21 12:14栏目:中学教育

“寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寄托于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，惯于运用拟人的手法，语言简洁锋利。一、劝喻性二、讽谏性 以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意...

时间:2024-11-21 10:37栏目:中学教育

寓言赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子一、简介1 、《伊索寓言》；2 、宙斯、赫拉、赫耳墨斯等诸神宙斯赫耳墨斯赫拉月神：阿尔忒弥斯 雅典娜二、分析情节、概括寓意《赫耳墨斯和雕像者 》赫耳墨斯想爱慕虚荣—— 问—— 笑问...

时间:2024-11-21 10:18栏目:中学教育

《伊索寓言》两 则 以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或者其他事物。寓言 伊索，公元前 6世纪的希腊寓言家。奴隶出身...

时间:2024-11-21 07:15栏目:中学教育

【学习目标】1 ．翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。2 ．分析《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》的故事情节。3 ．用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。4 ．学习改写、编写寓言，进一步培养发...

时间:2024-11-21 06:01栏目:中学教育

30 寓言四则一二三一、字音字形 1.识记生难字 庇．护(bì) 爱慕．(mù) 较．量(jiào) 跛．(bǒ) 堕．(duò) 何遽．(jù) 髀．(bì) 引弦．(xián) ráo(饶)头 2.读准多音字 折．其髀:zhé 其他读音:shé 组词:折本 其他读音:zhē 组词:折腾 一二三...

时间:2024-11-21 00:40栏目:中学教育

寓言寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。篇幅大都简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有...

时间:2024-11-20 21:06栏目:幼儿/小学教育