电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

中学七年级语文上册 30 寓言四则课件 (新版)新人教版VIP免费

中学七年级语文上册 30 寓言四则课件 (新版)新人教版中学七年级语文上册 30 寓言四则课件 (新版)新人教版中学七年级语文上册 30 寓言四则课件 (新版)新人教版中学七年级语文上册 30 寓言四则课件 (新版)新人教版中学七年级语文上册 30 寓言四则课件 (新版)新人教版
“寓”是“寄托”的意思。寓言,通常是把深刻的道理寄托于简单的故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法,语言简洁锋利。一、劝喻性二、讽谏性 以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或者其他事物。寓言《伊索寓言》两 则 伊索,公元前 6世纪的希腊寓言家。奴隶出身,他善于讲寓言故事,用这些来讽刺权贵,最后遭到杀害。他的寓言经过加工,成为《伊索寓言》,流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍,描写形象生动,语言简洁朴素,富有幽默的特点。赫耳墨斯 和 雕像者1. 赫耳墨斯为什么来到凡间?2. 他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理? 3. 墨斯三次问话 , 神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?学习指导一 : 《赫耳墨斯和雕像者》“ 想知道他在人间受到多大的尊重”。想与地位最高的神一比高低,非常的自负。第一问是探询;第二问时“笑”写出他满意又得意的心态;第三问时他已经有把握胜过所有的神,显得很狂妄。 你认为赫耳墨斯是个怎样的人?从这则寓言中你获得了怎样的启发? 讽刺、批评那些爱慕虚荣、自命不凡的人。蚊子和狮子学习指导二 :( 蚊子和狮子 ) 1. 蚊子为什么能打败狮子?2. 蚊子为什么会败给蜘蛛?3. 寓意?《蚊子和狮子》冲、咬扬长避短胜狮子:抓吹、唱骄傲自满败蜘蛛:粘骄兵必败蚊子:蚊子: 寓意:讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。《蚊子和狮子》思考: 请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处?相同点:结构相同。都是第一段讲故事,第二段议论并得出道理。不同点:1. 情节不同。《赫》采用三问三答,把情节推向高潮。《蚊》写了两件事。第一是蚊子和狮子的战斗,战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形,被蜘蛛粘住。2. 寓意不同。《赫》讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。《蚊》是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。3. 表现方法不同。《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法,赋予动物以人的情感和性格。4. 表达方式不同。《赫》主要运用语言、动作和心理描写,表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。《蚊》主要运用语言描写,表现蚊子勇敢机智,藐视强大的敌人。描写蚊子两次吹喇叭的动作。燕子与乌鸦 燕子与乌鸦争吵谁最美丽。乌鸦对燕子说:“春天才能看到你美丽的外貌,我的身...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

海博书城+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部