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找到关键词“5谁的本领大”相关内容 5搜索耗时:0.0155秒

5谁的本领

家都来猜一猜:有位老公公,一副圆面孔,雷声轰隆隆,他就不见了。家都来猜一猜:解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜。自读要求:1.读准字音,读通句子,难读的句子多读几遍。2.标出自然段的序号。3....

时间:2024-11-18 16:09栏目:幼儿/小学教育

5谁的本领

谁的本领难受强烈碰到谁知船夫正巧脱下裹得得意惊讶推挂催课文讲了()和()比本领的事。它们一共比了()次。它们第一次比(),结果()赢了。它们第二次比(),结果()赢了。yíng有一天,风和太阳碰到了一...

时间:2024-11-17 18:06栏目:幼儿/小学教育

谁的本领 (5)

6、谁的本领(第二课时)朱燕教学目标:1、能分角色朗读课文,并能在熟读的基础上进行小组表演。2、能通过对课文的理解懂得:每个人都有自己的长处和本领,要正确的看待自己和他人。教学重难点:1、能懂得每个人都...

时间:2024-11-17 12:20栏目:幼儿/小学教育

秋二年级语文下册 课文2 5 谁的本领教案2 苏教版-苏教版小学二年级下册语文教案

5谁的本领教学目标:1.能通过对课文的理解懂得:每个人都有自己最擅长的一面,要正确地看待自己和他人。2.理解课文意,能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点、难点:1.能通过对语言环境的理解来有感情地朗读...

时间:2024-11-13 12:25栏目:综合大类

秋二年级语文下册 课文2 5 谁的本领教案1 苏教版-苏教版小学二年级下册语文教案

谁的本领教学目标1、认识本课生字9个,会写本课生字8个。2、能正确、流利、有感情地朗读全文。3、能使学生懂得在集体生活中人与人之间相互合作的重要性。教学重难点:识记生字,理解课文教学时间:2课时教学准备1、自...

时间:2024-11-13 12:22栏目:综合大类

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