《7.3印度》教学设计教学目标：1、利用地图说出印度的位置、首都、人口2、读图分析印度气候特点，及水旱灾害频繁的原因3、了解“绿色革命”...
《7.1日本》教学设计教学目标：1、探究日本的位置和范围，知道日本主要自然地理特征及自然资源；2、探究日本经济发达的主要原因及水平，了...
《第13、14课灿烂的宋元文化》教案【教学目标】通过本课的学习，使学生比较清楚地掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况，包括活字...
《第6课探索建设社会主义的道路》教案（1）教学目标基础知识了解探索建设社会主义道路过程中的严重失误和国民经济的调整掌握中共八大确定的...
《第1课祖国境内的远古居民》教案学习目标：通过本课的学习，了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。通过看图“对比一下...
《第15课独立自主的和平外交》教案（1）教学目标基础知识了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献掌握独立自主的和平外...
《第9课改革开放》教案（1）教学目标基础知识了解家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成掌握十一届三中全会的重大...
《质量守恒定律》教学设计本节课内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书九年级《化学》第五单元《课题1质量守恒定律》，质量守恒定律《...
《第10课建设有中国特色的社会主义》教案（2）年级八年级备课教师使用教师教学目标知识与技能：了解“四项基本原则”内容、邓小平理论形成...
《6.2人文环境（第二课时）》教案多样的地域文化、经济发展差异（第二课时）课程标准:1、让学生了解亚洲存在着多种多样的地域文化。2、读图...
《8.2欧洲西部》教学设计教学目标：1、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识，使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法，拓宽...
《第5课灿烂的青铜文明》教案教学目标：1．了解夏、商、西周的农业、畜牧业和手工业发展的基本情况。2．了解奴隶的悲惨生活。3．学习和思考...
《第11课万千气象的宋代社会风貌》教案（1）一、教学目标1．基础知识目标：两宋时期人们衣食住行以及娱乐和传统节日上的新的发展和特点。2...
《7.4俄罗斯》教学设计（2）※教学目标知识目标1.俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。2.俄罗斯的地形、河流、气候。3.了解俄罗斯的自然...
《第1课繁盛一时的隋朝》教案（1）一、教学目的1.基础知识：隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作...
第4课亚洲封建国家的建立教学目标1、知识与技能：通过本课学习，使学生了解亚洲的主要封建国家如东亚的日本、西亚的阿拉伯国家在封建时代的...
《第18课收复台湾和抗击沙俄》教案（1）一、教学目标1．基础知识目标：通过本课学习掌握荷兰殖民者侵占我国台湾。郑成功收复台湾。清政府设...
《第1课繁盛一时的隋朝》教案（2）【教学目标】通过本课的学习，使学生了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大...
《第13课海峡两岸的交往》教案（2）年级审核教师使用教师教学目标知识与技能目标：和平统一祖国的大政方针；江泽民提出的八项主张；两岸交...
《7.2东南亚》教案[教学目的]：知识与能力1、东南亚的范围,联系两大洲和两大洋的地理位置2、东南亚的地形与主要的城市3、东南亚的气候和农...
