A.Z2=2Z1B.Z2铅笔模型与猪蹄模型培优专题1.如图,已知AB〃CD,ZA=120。,ZC=130。,那么ZAPC的度数是()A.100。B.110。C.120。D.130。2.如图...
平陆县实验小学曹琳16cm1分米1分米1分米1分米6厘米(1)直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米,请你在尺上找出来.(2)用笔尖指着直尺上的...
一年数学教案杨士岗九年一贯制学校主备人:邢红菊审核人:组长2015年3月2日课题1.1买铅笔课型新授课课时第一课时学习目标知识与技能1、理解...
怎样指导低年级学生写好铅笔字铅笔是初学写字使用比较方便的书写工具,所以低年级学生以练写铅笔字为主。学生开始练写铅笔字时,教师必须教...
我买9枝铅笔。15枝铅笔,卖出9枝,还剩多少枝?=我买9枝铅笔。15枝铅笔,卖出9枝,还剩多少枝?=一根一根地减。1、2、3、4、……把15分成了...
(一)年级(数学)科教案(试行)课题(单数铅笔(第一单元生活中的数)课型新授课教学目标1、经历从实际情境中抽象出数的过程,体验与生...
北师大版一年级下册第一单元加与减(一)问题探究练习拓展还剩几支铅笔?工具箱15-9=610-9=11+5=615-5=1010-4=615-9=6工具箱12...
11加与减(一)加与减(一)学习目标学习目标1.初步掌握退位减法的思维过程,能正确地计算减数是9的退位减法。2.培养学生仔细观察、比较、...