【写材料用典】问民所疾苦，抚摩而噢咻之【例文】“”“以百姓之心为心 ，以民为本、奉民为天， 问民”所疾苦，抚摩而噢咻之 ，急民所急...
用爱心抚摩受伤孩子的心灵———单亲家庭孩子的个案研究爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋润万物。爱是桥梁，能沟通师生的心灵。爱学生...
读《抚摩昆仑》有感赵旭龙在成长的道路上我曾踌躇、曾欣喜、曾忧伤。然而毕竟还是成长成了今天这副模样。固然诚实，可缺少勇攀高峰的勇敢。...
