2015年春北碚区柳荫小学校本研修现场展示活动方案一、研修主题利用课堂观察技术,建构识字“生本”课堂二、研修目标1.通过课堂观察研究,语...
1/19xx记唱词:(附xx神歌)《xx》修订版这本歌书有来头,英台山伯说根由。金钱合叶随你唱,唱成山歌更风流。说起当初祝英台,天姿国色好人...
教师成长反思北碚区柳荫小学陈志平故事一:邯郸学步学校订了很多教育教学专刊,其中《小学语文教师》与《小学语文教学》是我的最爱,其刊登...
一节录像课的反思柳荫中学朱玉华学校说要录课,我一点准备都没有。想了一下,这种原生态的课不是更能全方位展示平常教育教学中的真实情况吗...
原题:如图,正比例函数与反比例函数的图象相交于两点,过点作轴的垂线交轴于点,连接,则的面积等于()A.2B.4C.6D.8改编:如图,正比...
第一课从“开皇之治”到“贞观之治”导学案一、学习目标:1、记住隋统一全国的时间及其都城唐太宗的姓名和年号;1、了解“贞观之治”的内容...
柳荫小学校本培训“二次培训”方案一、培训主题二次培训——引领与分享二、背景分析柳荫小学地处北碚偏远地区,外出培训受到地理、经费、人...
利用课堂观察技术,建构“生本”课堂北碚区柳荫小学校本研修实施方案一、研修背景1.北碚区课程改革的目标与方向北碚区以《义务教育课程标准...
2.退位减法第1课时两位数减一位数的退位减法(一)柳荫小学李章碧【教学内容】教科书第75页例1,课堂活动,练习十五的第1题。【教学目标】...
读《柳荫深深》有感:柳叶清清柳叶清清——读《柳荫深深》有感文/陈桂平尽管读过红楼梦、西游记或战争与和平、巴黎圣母院……虽曾令我废寝...