离骚(2)教学目标知识目标1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。2、通过学习《离骚》，了解文学作品中...
离骚(3)导标显示屏幕1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识；2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操；3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手...
离骚点击目标1了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。2反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句...
四川省宣汉中学高中语文离骚走进屈原诗人如斯教学设计新人教版必修2你独自一人，洒满一江愁，携一壶清酒，感受满目萧瑟。当你失意被流放之...
《离骚》节选1了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。2反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句...
《离骚》节选一、教学目的1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。3、学习、掌握文言实词、虚...
《离骚》第二课时一、指导朗读1、注意节拍如：长太息/以掩涕兮余/独/好修/以为常虽/体解/吾/犹未变兮岂/余心之/可惩讲解：一般每句二至四个...
离骚[导标显示屏幕]1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识；2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操；3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法...
《离骚》教学设计作者：佚名文章来源：网络导标显示屏幕1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识；2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操；3.学习...
不平静的课堂——《离骚》课堂实录任舸那是一堂让我尴尬又让我兴奋的语文课，有一个平静的开头，却有一个不平静的结尾。课堂的学习内容为《...
《离骚》教学设计作者：佚名文章来源：网络离骚（节选）一、学法建议诗人创作的年代距今较为久远，故诗歌学习的障碍较大，因而在阅读时，必...
《离骚》节选教案点击目标1了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。2反复诵读，抓住关键词...
《离骚》（节选）鉴赏云南省砚山县一中田锦宁今天上屈原的《离骚》（节选）。先要让学生了解“楚辞”。“楚辞”这一名称最早见于西汉前期，...
15．离骚◎课前自主【走进作者】屈原（约前339～约前278）,中国战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原。屈原的作品计有《离...
安徽省滁州二中高中语文2.5《离骚》教案新人教版必修2第一课时一、导入每年农历的五月初五我们都要吃粽子，有些地方还举行赛龙舟活动，大家...
●备课资料一、课文析读1．关于“楚辞”“楚辞”这个名词，最早见于汉代司马迁的《史记·酷吏列传》，它本来是一种诗体的名称。这种诗体与...
2离骚名师导航内容感知我国是诗歌的国度，历史上第一个伟大诗人就是屈原，他生活在时代大动荡、社会大变革的战国中期。由于诗人的崇高理想...
《离骚》说课稿2【教材分析】《离骚》是高中语文（必修2）第二单元的一篇讲读课文。是战国时期著名诗人屈原的作品，它具有很浓的楚地风情，...
《离骚》教学目标：1．知识与能力：了解屈原及其作品；掌握重要的文言虚词、实词；能结合诗句分析屈原的形象和塑造人物的手法。2．过程与方...
课题离骚课时2授课班级考点、知识点表达运用E学习目标1．了解“骚体诗”的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗...
