§2我自信我能行教学目标:确立切实可行的人生目标,用自信激励自己不断进取,在成功中增强自信的生活态度。教学方法:本课具有一定的理论...
第四课人格不可辱教案一、教学目标[知识与能力]1.知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分,明确法律对姓名权和名誉权的有关规定。2...
第十课有朋自远方来学科政治课题时间案例背景教材分析把人际交往扩大到世界范围,我们应该怎样同世界其他民族和国家的人民友好交往,引导学...
1课四自觉服务社会情感态度和价值观目标:①通过学习,能够形成责任意识,明确对国家对社会责任是第一位的;②知道亲近社会、服务社会,不...
第6课换个眼光看老师教材分析:本框题从教师对人类文明的作用说起,介绍了教师的称谓、内涵和教师工作的特点,其中特点是本框题的重点和难...
授人玫瑰手留余香教案一、教学目标帮助学生懂得爱不仅是一种内心的感动,更是一种行动,一种在现实生活中点点滴滴的真情付出。同时爱心有是...
第22课科学和思想的力量二、本课重点和难点重点:科学的革命。难点:思想启蒙的火种。三、【讲授新课】【导入新课】请同学们阅读导入框部分...
江苏省苏州张家港市一中九年级政治全册战胜挫折开拓进取教案新人教版学科政治课题开拓进取执教时间案例背景教材分析本框由“反挫训练”和“...
第12课美国的诞生二、本课重点和难点重点:美国独立战争的起因和经过。难点:美国独立战争的性质和美利坚民族的形成。三、【讲授新课】【导...
第1课人类的形成重点:氏族社会、国家的产生难点:母系氏族与父系氏族的关系、国家的产生课堂教学设计【导入新课】人类的历史是从人类的出...
10课三共享经济繁荣成果教学重点和难点:“关注民生、社会保障及心系西部发展的意义社会保障制度的内容教学方法:小组研讨、演示法、讲解法...
第四课人格不可辱学科政治课题时间案例背景教材分析本课是整个单元的最后一课,带有总结的意义,他侧重从道德和法律的意义上强调人格的重要...
7课一依法享有财产继承权教学过程:一、导入新课:通过“今日说法”市民王先生的材料设疑:王先生有权向法院提出诉讼要求政府赔偿损失吗?...
12课三世界因我而精彩“漫谈成才之路”栏目,引导学生明确成才之路的艰辛,认识未来的成功要靠今天脚踏实地奋斗的道理,面对可能发生的困难...
第3课知耻近乎勇教学目标:1.了解什么是羞耻观念以及羞耻观念对于人的重要意义。2.引导学生自觉培养羞耻之心,激励学生把羞耻感转化为前进...
人生与责任(共3课时)教材分析:本课的主题是“对自己的一生负责”。作为第三单元的最后一课,本课带有总结的意义。什么是责任?责任是分...
法律是我们的保护伞和守护人一、教学目标:(1)情感、态度与价值观:不断增强权利意识,学会运用法律武器维护自己的合法权利。(2)知识与...
2课一中华文化博大精深教学过程:文化是什么:文化是人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和。活动:学生观看幻灯说...
学会合作教案一、教学目标【情感、态度与价值观】1.正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质。2.懂得维护社会公平...
让我们从这里起飞教案了轻松的假期,经过四天军训的磨砺,同学又在求学的道路上整装待发。今天市我们的第一次相识(可以自我介绍),所以希...