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采用小标题的形式结构全篇—作文指导课一.教学目标1、懂得采用小标题这种作文形式的好处。2、学习用小标题的形式写作文。二.导入新课1.说一...
第三单元解决问题的策略课题:解决问题的策略——从问题想起第1课时总第课时教学目标:1.使学生初步学会根据题中的条件和问题,选择分析问...
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专业课教学中构建实践教学模式问题的研究一、问题的提出1、问题的背景在职业高中已就业的学生中常常存在这样的现象:财会专业的学生对书本...
《解决问题的策略——一一列举》教学内容:苏教版五年级数学(上册)第63-64页例1、例2和“练一练”。教学目标:1、使学生经历用“一一列举...
关于小学生态度问题的调查问卷第一部分:关于老师对学生的态度问题:1、你怎么看待老师批评学生的行为?()A、老师应该批评学生,因为学生...
有关初中英语阅读教学的调查表()1.你喜欢英语阅读吗?A.非常喜欢。B.喜欢C.不知道。D.不喜欢()2.你认为英语阅读的作用是()A.扩大词汇...
新课改下对初中数学教学命题的思考新课程背景下,我们有必要重新审视数学教学命题这一话题,掌握有关新课程背景下中考命题的基本理论和基本...
高考地理答题的四大技巧考生要在高考中取得好成绩,除认真进行系统复习,掌握好基础知识和基本技能外,还应提高答题能力。从历届高考阅卷分...
高中地理综合题的分析思路和答题方法一、影响日照时间长短的因素1.昼长;2.地势(地势高,日出早,日落晚,日照时间长);3.天气气候状况...
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关于北京城墙的存废问题的讨论启东市江海中学赵建丰教学目标:1、准确找出文中正反两方各自所持的观点及其依据2、学习作者有理、有据、...

