第一章D现代实验技术——数字化信息系统（DIS）一.教学任务分析数字化信息系统（DIS）应用传感器和数据采集器自动获取和输入实验数据，通过...
第三章A惯性牛顿第一定律一、教学任务分析高中阶段所学习的惯性和牛顿第一定律，是在初中已学知识基础上的进一步深化。学习惯性和牛顿第一...
第三章C作用与反作用牛顿第三定律一、教学任务分析牛顿第三定律是牛顿运动定律的重要组成之一，是继牛顿第一定律、牛顿第二定律学习之后，...
资源信息表标题第五章F机械能守恒定律关键词机械能机械能守恒机械能守恒的条件描述本教学设计包括：一、教学任务分析二、教学目标三、教学...
第二章D共点力的平衡一、教学任务分析共点力的平衡是在学习了“力的合成”和“力的分解”基础上，对初中阶段已经初步学习过的物体平衡的知...
第一章G学习包——自由落体运动一、教学任务分析《自由落体运动》是匀变速直线运动规律在实际中的一个具体应用。重点放在科学探究过程的实...
第二章C力的分解一、教学任务分析力的分解是继力的合成之后，对力的等效方式的进一步学习，是以后解决力学问题的一个重要方法，也是中学阶...
第四章A匀速圆周运动一、教学任务分析匀速圆周运动是继直线运动后学习的第一个曲线运动，是对如何描述和研究比直线运动复杂的运动的拓展，...
第四章E机械波的描述上海市奉贤区教师进修学院汪根龙一、教学任务分析机械波的描述是在学习了匀速圆周运动、机械振动和机械波以后，对机械...
第二章D附录课题研究：用共点力的平衡条件研究风力一、教学任务分析“用共点力的平衡条件研究风力”的课题研究，是在学习了物体在共点力作...
资源信息表标题第五章A功关键词功功的原理描述本教学设计包括：一、教学任务分析二、教学目标三、教学重点与难点四、教学资源五、教学设计...
第一章B匀速直线运动的图像一、教学任务分析匀速直线运动的图像是在初中路程—时间图像基础上的进一步学习，同时，也为匀变速直线运动的图...
第一章C运动快慢的描述平均速度和瞬时速度一、教学任务分析“运动快慢的描述平均速度和瞬时速度”是对初中已学速度概念的进一步深化，并为...
资源信息表标题第六章A分子阿伏伽德罗数关键词分子阿伏伽德罗数分子动理论分子间相互作用力热运动油膜法描述本教学设计包括：一、教学任务...
资源信息表标题第五章E功和能量变化的关系关键词功动能变化重力势能变化能量变化描述本教学设计包括：一、教学任务分析二、教学目标三、教...
第一章E速度变化的快慢加速度一、任务分析：加速度是物理学中非常重要的概念，在匀变速直线运动中的重要性不言而喻，在牛顿运动定律中，是...
第三章E从牛顿到爱因斯坦一、教学任务分析本设计的内容尝试通过科学家对科学发展的贡献的探究和学习，领略科学家的优秀特质，并从中感受科...
资源信息表标题第五章C动能关键词动能Ek=mv2动能的利用描述本教学设计包括：一、教学任务分析二、教学目标三、教学重点与难点四、教学资源...
第二讲人口的空间变化[合格考内容标准]运用资料，描述人口迁移的特点及其影响因素。一、人口的迁移1．概念一段时间内人的居住地在国际或本...
第二讲自然地理环境的差异性[等级考内容标准]运用图表并结合实例，分析自然环境的地域分异规律。一、自然带的形成和特点1．成因2．特点：具...
